初一以引路人为题作文

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在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编给大家带来的“初一雨景学生写作”,以供大家参考!

初一雨景学生写作1

苏州,自古以来被称为人间天堂。苏州六月份的天气,更像是娃娃的脸,一会儿哭,一会儿笑。

这不,今天早上还是晴空万里的呢,到了下午,天就暗了下来。空气也开始变得更加闷热,接着,狂风大作,树叶吹得沙沙响,树枝被吹得东倒西歪,鸟儿也归了巢,蚯蚓、蚂蚁也鉆进了泥土中。接着又是一阵响雷,有人大喊道:“下雨啦!”这雨仿佛能听见人说话似的,说下就下,就像浴室的花洒一样。打在窗户上,这速度简直比闪电还快。雨就像断了线的珍珠似的往下落,每颗珍珠都像豌豆那么大,落在树叶上发出啪嗒啪嗒的声音。

不一会儿,操场的跑道已经盛满了水,为我们造好了天然泳池。接着,一阵强风吹来,操场的塑胶颗粒被吹得飞呀飞,足球场被这场雷雨搞的狼狈不道路旁新铺的草地也被淋得十分泥泞。花儿也低下了头,仿佛和小草谈论着雷雨的威力。雨越下越大,最后风雨交加,天地间仿佛都被这雷雨连了起来,茫茫一片,什么都看不清。

渐渐地,雨停了。空气也变得清爽,带着阵阵泥土味。鸟儿又出来唱歌。如果水是生命的源泉,那么雨就是水的使者。

初一雨景学生写作2

今天又下雨了,妈妈告诉我:“宝贝,现在是梅雨季节,雨水多,要注意安全,别摔着。”

雨,断断续续下了十多天了,我非常不喜欢这样的天气,因为不能在操场上玩,到处都是湿漉漉的。南方的雨在春天是蒙蒙细雨,望向远处,一起都是雾蒙蒙的,看不清楚。雨虽然不大,但是不撑伞也会在不知不觉中被淋湿。而北方的雨却很不相同,北方的雨就像北方的人一样爽快,说下就下,说不下就不下,一下就是倾盆大雨,铺天盖地,来得快,去得也快。

梅雨季节的雨,虽然是我讨厌的,但还是这时的雨也是有好处的,在雨天会有许多美景,雨中的世界就像一幅山水画。雨中的城市就像被洗过了一样,雨中树叶是湿漉漉的,青得逼你的眼,楼房是湿漉漉的,马路是湿漉漉的,一切都是湿漉漉的

雨天,我的心情也是湿漉漉的,仿佛整个地球都是湿漉漉的,我期盼着阳光的到来,我要去干燥的操场上翻跟头,我要去体育中心打篮球,我要和家人去踏青我有太多太多想去的地方,希望雨天早点过去。

尽管梅雨期的雨如诗如画,但是我更喜欢阳光明媚的春天,鸟语花香的春天,雨如同春天的信使,它告诉我春天来了。

世界的思考、爱雨带给世界的美丽与凄凉、爱雨带给世界的欢笑。我爱雨!我爱所有的雨!!

初一雨景学生写作3

一片枯黄的叶子在秋风中飘然而落,窗外淅淅沥沥地下起了小雨,不知不觉中又是一年秋天。望着敲打在玻璃窗上慢慢凝成细线的雨丝,我的思绪蓦然回到了那个下雨的时刻……

那是一个天气晴朗的下午,天色渐渐的暗了下来,窗外突然响起了“沙沙、沙沙”的雨声,接着雨下得“滴答、滴答”没完。五点钟,放学的时间到了,同学们收拾好书包,纷纷走出教室,匆匆地躲进了爸爸妈妈撑起的伞下。我没有带伞,妈妈怎么还没来啊?看见同学们一个个都快走光了,我心里都有点急了,转而又想是不是妈妈有事耽搁了,急也没用,只能等待妈妈的到来。

过了十分钟,雨下得大了。此刻已是风雨交加,我心急如焚,不停地跺着脚。教学楼里传来一阵急促的脚步声,我抬头一看,只见妈妈浑身湿透,一头浓密的秀发耷拉在额前,经过雨水冲洗的脸色略显憔悴,而且明显看到了妈妈眼角的皱纹。我突然发现妈妈比以前老了,她在忙碌而繁重的工作之余,还要时刻心系家庭和我的学习,是何等的辛苦!“妈妈!”我大喊一声,立即提起书包快步走到妈妈面前,我的心这才平静下来。

我们走出教学楼,飕飕的寒风让我感到一阵凉意,我像小猫一样蜷缩了起来。妈妈立即把我的手放进了她的袖子里,一股暖流传遍了我的全身。妈妈是下班后急匆匆赶来,撑起仅有的一把小伞,完全遮在我的头上,而她自己的大半个身子却淋着雨。一滴滴雨点顽皮的跳到我的手上,冰凉凉的。

在路上,因为天气太冷,再加上衣服单薄,我冻得直打寒战。妈妈关切地问我:“你冷不冷啊?”我点了点头,妈妈便脱下还带有余热的大衣,披在我的身上,她自己只穿着薄薄的毛线衣。我也不知怎么的,眼眶里泛起了一丝泪花。

现在我明白了:那“一丝泪花”叫感动;那袖子里的暖气,那雨伞上的雨珠,那大衣上的余热叫亲情。

冷冷的雨,暖暖的情,都刻在我心中,让我难以忘怀。

初一雨景学生写作4

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,雨姑娘也来下凡了。她的袖子轻飘飘地划过,那滴滴答答的脚步声像极了那场雨。

雨里的世界真是焕然一新啊,安静了不少,很寂静。唯能听见的恐怕也只有“雨姑娘下凡”的声音了。出门雨水打着我的脸颊,从眼睛滴到下巴,这感觉真好,这雨下得也很好,因为既不会淋湿又感觉凉爽。望着纷纷下来的雨水,让我不由自主得想起了那个人,就是我奶奶。她总是保持着她以前的那些习俗,比如“没吹干头发不能睡觉,自己能干的事情尽量不要叫别人干,多帮家人干干活啊”老人家也就是这样吧!反正我是不喜欢她在我的耳边这样唠唠叨叨。曾经我还设想过,要是有一天她不唠叨了,那该多好啊。现在好了,她老掉了,我多后悔当时的想法啊。

傍晚的时候她会起来看看我有没有盖到被子,关心关心我。这种感觉特别好,再想想。以前我和奶奶坐在老家的小院子里嗑瓜子,聊聊天。我还记得当时我说过“奶奶,等我长大了,会给您买好吃的,要是您没有牙齿我可以给你煮粥。还要给您买房子和宝马,我也会考上清华大学。”每次都见她笑嘻嘻的答道:“哈哈哈,你真孝顺啊!奶奶可以享清福咯”现在想想真是太天真啦!如果她能在我的耳边唠叨一辈子该多好啊!是的,我承认我想您了,您回来好不好啊?当然我再怎么想您,您也不可能回来的。

坐在门口想着想着都快天晴了,这就是雨过天晴吧。不经历风雨怎会有彩虹,哭过以后就该笑了。虽然这只是一场雨,但让我想起了不少事情。这场雨融入了我的心,真是难忘啊!

初一雨景学生写作5

童年的雨,是多姿多彩的,春雨绵绵,夏雨匆忙,秋雨萧瑟,冬雨清冷……而奶奶的爱,就缠绵在这四季的雨里。

春天的雨绵绵,好像下得格外温柔,雨珠一颗颗顽皮地跳到伞上,好像在玩滑滑梯。每到这时,我就会高兴地拍手,眼睛一动也不动地盯着它,而奶奶总会用温柔的目光注视着我,现在回想起来,那春雨啊,就像奶奶的目光一样温暖。

夏天的雨来去匆匆。我一天天的长大,奶奶也一天天年老,身子骨也不似之前那么硬朗。几年前,奶奶来接我放学,可是一不小心从楼梯上摔下来,扭了脚,心里却还记挂着我。脚伤还没完全好,就接我上下学了。有时脚疼了,走路一跛一跛的,十分吃力。望着她蹒跚的背影,才发现当年抱着我出去玩的年轻的身影,早已变得苍老。时间过的好快,一如盛夏的雨。

秋天的雨最是萧瑟。6岁时,我很不懂事,为了一点小事,就要跟奶奶闹。一次,我头不小心撞到墙上了,奶奶见了开玩笑道:“本来就傻,再这么一撞不就更傻了嘛!”那时还小,不知道奶奶在开玩笑,就生气了,奶奶见我这样,也只好无奈地叹口气。有时,她跟我讲道理,我还嫌烦,就捂着耳朵不听,奶奶也没怪我不懂事,就去做家务了。奶奶的包容就像秋雨一样,即使在寒凉的季节,也很温柔。

冬天的雨是清冷的。奶奶在我小的时候极少发脾气,除非是我特别不听话或考试不好时才说上两句。一次考试特别不好,回了家也不知道反思,奶奶见我这样子,当即就发了火,把我骂了一通。过后,也许是奶奶消了气,坐在我身边看试卷,看到不该错的题目时,轻轻叹了口气,虽没有说话,可我知道,我让她失望了。她的叹息里充满了期待,虽然听着清冷,有冬雨的冷冽,却是包含着满满的爱的力量。

童年,下过无数场雨,每一场雨都缠绵着奶奶对我的爱。


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