昆虫记读后感(精)
看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家收集的昆虫记读后感，希望能够帮助到大家。
昆虫记读后感1
读过法国文学家法布尔的《昆虫记》后，我了解了各种昆虫的习性，以及它们的捕猎方法。
这本书的主人公不是人，而是各种昆虫，有勤劳的蜜蜂、凶狠的`螳螂、可怕的萤火虫，还有神圣的蜣螂。我对蜣螂最感兴趣，蜣螂也叫圣甲虫，就是我们常听到的屎壳郎，它们很会制作粪球，制作过程不太容易，需要克服一些困难。制作好之后要搬到适当的地方，路途险峻，甚至还要攀登斜坡，可它们尽管跌倒，也不会回头，一试再试，一定要攀上顶，也不肯另寻他路。路上还会遇到狡猾的贼蜣螂，看到它们的粪球，或偷或抢，可即便这样，蜣螂也不会灰心丧气。它们会鼓起勇气，重新再来，丝毫不会气馁。
它们这种百折不挠的品质和永不言败的精神，让人敬佩，值得学习。李白曰：“长风破浪会有时！”是的，我们要不畏困难，迎难而上，终有一日会把云帆高高挂在沧海中。
昆虫记读后感2
暑假里，我读了一本讲昆虫生活的名著——《昆虫记》。这本名著涉及蚂蚁，蝗虫，蝉等100多种昆虫。在该书中，法布尔描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。这里我向大家介绍一种昆虫——螳螂。
小时候，看动画片“黑猫警长”时，有一集说到母螳螂在结婚当夜讲公螳螂吃掉，黑猫警长破案的故事。我一直以为这是一个想象力丰富的编者编出来的，直到我阅读了《昆虫记》，我才知道螳螂嗜肉成性，是一种无情的昆虫，母螳螂会吞噬掉自己的亲人，在孕育之后就不会回来，不会管自己的子女能否健康成长！
《昆虫记》这本名著，作者将科学知识与人生感悟结合在一起，娓娓道来。字里行间都表达了作者对生命的`热爱。
《昆虫记》详尽地记录了法布尔的研究成果，更体现了法布尔那种坚持不懈和细心观察生活的科学精神。我们要学习法布尔的科学精神，要勇于探索昆虫世界。
昆虫记读后感3
法布尔是法国著名博物学家、昆虫学家、科普作家，以其巨著《昆虫记》享誉世界。
近日，我满怀好奇，翻阅了法布尔的作品《昆虫记》，《昆虫记》详细记录了昆虫的生活习性和繁衍种族而进行的斗争，读起来令人欲罢不能、回味无穷。其实法布尔能取得如此巨大的成功，实属不易，他自幼家境贫寒，基本上是自学成才。即使这样，他还是凭着自己“对科学真理的热情”走上了科学之路。
法布尔一生最大的`兴趣就是探索生命世界的奥秘和真面目，他几乎把所有的时间都放在了观察昆虫上，以其热忱和严谨揭开了昆虫世界的一个又一个的谜底，如蜘蛛如何织网、螳螂如何捕猎等，为科学事业做出了巨大的贡献，因此法尔布尔也被誉为“现代昆虫学之父”。
潜入书中，使我深深感到了探索生命世界的乐趣，更让我明白了无论做什么事情都要像这位先行者、坚持者——法布尔一样锲而不舍。
昆虫记读后感4
当我一看到这本书时，页面那里写着那句，“影响孩子一生的经典丛书陪伴孩子成长的朋友”我这就把这位知心的“朋友”介绍给你们吧。
这本书的作者是法国的法布尔，这本书是说昆虫的，整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法，勤劳的蜜蜂，愚笨的毛虫，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它们可称得上是这本书的主人公。其中，我对《螳螂》这篇感到害怕，你们别看螳螂那貌似真诚的样子其实都是骗人的，它有一个称号叫“丛林杀手”，昆虫中谁要是没反应过来就成了螳螂的'食物了，无论是什么虫都无法逃脱螳螂的“火眼金睛”，最是可怕的是，它还会吃了同伴，连兄弟姐妹也不放过，听说雌螳螂还会吃自己的丈夫呢。
最后，我想说法布尔的坚持不懈使我很敬佩他，
因为他不怕困难，不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来观察，这一点是值得我们学习的地方，我一定要向法布尔那样，努力、坚持不懈，我们的成绩一定会更好的!
昆虫记读后感5
曾经有一个人，他有一块地，一块打拼了40年来之不易的地，他没有用这块地打造豪华的房屋，让自己得以平静；没有用这块地盖高耸入云的大楼，让自己得到回报。
他用这块地保护了大自然的一切生物，同时探索着昆虫的奥秘，写下了一部作品————《昆虫记》，而那个人就是亨利。法布尔。
法布尔先生用他那双细致入微的眼睛和拥有想象力的手，把一个个不起眼的昆虫写成了和人一样灵动的`生物。
似乎这些昆虫也会哭，也能笑，也能过着和人一样的生活，都有着自己的生命价值和个性。如：勤劳能干的蝉、乐观阳光的蟋蟀、凶残的螳螂。
这本书让我明白了蝉是怎么脱壳，屎壳郎是如何滚粪球，蚂蚁是如何吃蚜虫的分泌物…
最让我印象深刻的是螳螂产卵。我惊呆了，雌性螳螂需要吃掉自己的丈夫才能产卵，因此小螳螂一出生就没有父亲，只能在“单亲家庭”中成长，真是可怜啊！
《昆虫记》让我了解了昆虫，也知道了生命。《昆虫记》虽然看起来平平淡淡的，但是却蕴含了作者对生命的尊重，对大自然的爱和向往。
昆虫记读后感6
寒假里我读了《昆虫记》这本书，知道它是法国著名昆虫学家法布尔笔下诞生的。《昆虫记》整本书都在写虫子，作者以丰富的想象力把弱肉强食的昆虫世界一下子变得新鲜活跃起来。如蝉向蚂蚁“乞讨”的'样子:棕绿色的蝉穿着时髦的短裙，两条腿冻得发抖，可怜巴巴地向蚂蚁伸出她的爪子—这就是作者描述当时蝉的形象。连一只蝉都描述的这么深动有趣，《昆虫记》真不愧是一部传世佳作。与虫子第一次亲密接触，让我再次回味起这部佳作。前天出去玩，我脸上特别痒，不一会儿整个脸上都起了红疹子，妈妈赶紧带我去医院，医生检查没什么大碍，是接触到什么虫子引起的。
吃点药就会好的。回到家脸上，手上还是痒的难受，这时我想起了法布尔，他为完成《昆虫记》，明知道接触虫子会过敏，仍然眼看着昆虫蜇他，过敏后一身不吭，直到皮肤脱落也不叫一声。而现在的我，只是一种普通的过敏现象就已经受不了了，真是小题大做。法布尔用十余年的时间潜心写作，终于完成《昆虫记》这部传世佳作，他用一身精力研究昆虫，为我们的科学发展留下了宝贵的财富，他是一个奇迹，他不畏艰难，不屈不挠和热爱自然，崇尚科学的精神，值得我们学习。
昆虫记读后感7
今年寒假期间，我读完了《秘密花园》这本书，作者是美国的伯内特。这本书主要讲玛丽想找到秘密花园，在找的过程中发生了很多故事，出现了很多人物。其中，我最喜欢主人公玛丽。
书中主人公玛丽出生在印度，是一个非常自私非常顽劣的孩子，在一次霍乱之后，玛丽的父母都不幸去世了，玛丽成了孤儿。
后来她被送到了英国的舅舅家，在这个陌生的环境里，前来迎接她的莫得劳克太太，不苟言笑，严肃冷漠，让孤苦伶仃的玛丽感到孤单寂寞，舅舅也不愿见她，只顾旅行，使玛丽丝毫感觉不到亲情，但倔强的玛丽并没有哭，而是笑对人生。
一次偶然的`机会，玛丽发现了荒废已久的花园。并在女佣玛莎的介绍下认识了农家孩子迪肯，又在好奇心的带领下结识了忧郁的少爷柯林，柯林总是自暴自弃的哭，在玛丽的安慰与鼓励下，柯林站了起来，走出房门，与玛丽和迪肯来到了“秘密花园”。在他们辛勤的劳动下，沉睡了10年的花园苏醒了，他们在秘密花园里一起快乐成长。
读完这本书，让我深受感动。其实每个人心中都有一个秘密花园。这个秘密花园就是要有一颗爱心，多到大自然中去体会，多结交朋友，在生活学习中寻找乐趣，和朋友取长补短，努力做一个坚强自信、活泼健康的好孩子。
昆虫记读后感8
最近我阅读了法布尔的《昆虫记》，故事里的小昆虫虽然很小，但是个个活灵活现，栩栩如生，我惊奇地发现它们居然和人类有许许多多的相同之处，看得我爱不释手。
比如名字难听的尿壳郎，以动物的粪便为实物，整天忙忙碌碌的滚动垃圾，把牧场打扫得干干净净，有“自然界清道夫”的美称，它多么像一位任劳任怨的环卫工人啊！爱心满满的老斑纹蜂辛辛苦苦的把孩子们带大后，仍然还会将自己堵在洞口，继续为他们的孩子遮风挡雨，站岗放哨，它多么像我们的爷爷奶奶，爸爸妈妈啊！
书中每一只小昆虫都有它精彩的故事，成年的萤火虫在空中飞来飞去发出闪闪的`光亮，原来是在找伴侣。螳螂的外表美丽温柔，体态优雅，让你意想不到的是，它连自己的兄弟姐妹都吃，真是太狠毒啦。还有会打仗的红蚂蚁，有会在夏天整日唱歌的蝉……
《昆虫记》让我知道了很多关于昆虫的知识和大自然的奥妙，他们有很多的本领值得人类学习，更让我明白了一个道理，只要学会吃苦，学会观察，学会思考，坚持不懈，我也能成为科学家。
昆虫记读后感9
国庆假期读了《昆虫记》这本书。我知道了许多关于昆虫的生活习性还有很多鲜为人知的知识。比如，夏天在树枝上唱歌的蝉。以前我只知道蝉会唱歌,现在我还懂得了蝉卵的.孵化,幼蝉的脫变过程。
蝉卵的孵化，开始很像极小的鱼。等爬到穴外后，它就落到地面上来，去寻找到适当的地方做巢，用它那柔弱的前足挖掘地面。几分钟过后，土穴完成，这个小生物钻下去把自己埋藏起来了，就不再出现了。
蝉幼虫的地下生活情况到至今还是未被发现的秘密。它们大概在地下生活四年，但是在阳光下唱歌却不到五个星期。
四年黑暗的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。
多么令人钦佩的蝉!它自食其力，不依赖别人；它相信光明，从不悲观。我们要向蝉学习，做一个坚强、独立、快乐的好孩子。
昆虫记读后感10
这几天我一直在读法布尔的《昆虫记》，这本书给了我很多启发。
法布尔在《昆虫记》中记述了很多昆虫的生活习性和特点。他这种善于观察善于思考的精神非常值得我们学习。
法布尔通过自己的细心观察，发现了许多其他人没有发现的奥妙。对一切事物都充满好奇，自然界中昆虫的一些细小的变化，都能够引起他的注意。看看法布尔，想想自己，我觉的和他的差距真是太远了。虽然老师经常要求我们要注意观察生活，这样写作文的.时候才会有很多素材，但是我很少去留心观察生活中那些平凡的事物，不懂得正是平凡的事物才会有令人意想不到的发现。即使去观察，也很少能够详细的把自己看到的事物描写下来。所以我想要成为一个像法布尔一样热爱科学探索科学的人，一定要从小事做起，注意观察生活。有一句话说的好，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只有多去观察大自然，才能发现它的神奇与奥秘。
《昆虫记》中描述了很多令我感动的昆虫。例如蝉这种小生灵，在地下苦苦的工作四年，才能享受到阳光下几个月的欢乐，但是它的歌声依然那么响亮，仿佛唱出了它对生活的热爱。我们作为人类，更应该热爱我们的生活。
昆虫记读后感11
我喜欢的书是《昆虫记》，它是法国昆虫学家法布尔写的。法布尔出生在法国南方阿韦龙省圣雷翁村的一户贫穷农民家中。法布尔于1833年中学毕业，1839年当工人。虽然当了工人，但勤奋好学的'法布尔仍抓紧一切时间自学。
《昆虫记》的内容主要讲了昆虫形态和生活习性。比如说：毛毛虫，又叫被管虫，它们能借助枝叶或别的一些东西来自己制作漂亮的衣服。还比如说：蚱蜢，其实种类很多，一种叫恩布沙，另一种叫白面孔螽斯，它们有着奇异的特征和生活习性，还爱吃苍蝇……
我喜欢这本书，是因为这本书有许多奇妙的地方。比如，描写绿色蝈蝈有一些奇妙的地方，它的叫声，食物习性等种种特点。这本书也采用了拟人、比喻等修辞手法。
读完这本书后，我觉得昆虫有许多有趣的特点，奇怪的生活习性，让我融入到昆虫的世界，感受到了大自然的奇妙。
昆虫记读后感12
我家有很多书，但我最喜欢的就是《昆虫记》。它是著名的作家法布尔写的。
《昆虫记》一本介绍许多昆虫的书，书中有著名的建筑工-蟋蟀，狠毒的蜘蛛，帅气的螳螂，还有弱小的毛毛虫，都是昆虫界的小小居民。
它们的捕食都各不相同。比如，塔蓝图拉毒蛛就和别的蜘蛛不一样，是因为它不会织网。可是它长着两个大毒牙，可以启动捕捉鸟类，鼠类、蜥蜴等其他小昆虫。
蟋蟀，它的住宅可以是在昆虫界数一数二的了。它挑的地方可是严格的了，可是要排水优良，阳光舒适。
还有一个是大孔雀蝶，它是欧洲最大的'蝴蝶，它一生只有几天，但它一生有个目标是结婚，繁殖后代就可以多活几天，但他有个好处就是可以不用进食。
我们应该要学习昆虫的永不放弃，还要学习法布尔的有耐心的精神，只有他的坚持，才有我们现在的昆虫记。
读《昆虫记》，你会发现字里行间满满洋溢着作者对生命的尊重和热爱。地球很大，有许多生命因为太过微小而被我们忽视，即使它们很不起眼，但也是生命，是这个大家园的一份子。它们的一生很短暂，但只要它们存在过，哪怕只有一秒钟，就同样值得尊重。
昆虫记读后感13
这几周，我们读了《昆虫记》，这本书的作者是法国的亨利·法布尔，是著名的文学家、科普学家、动物行为学家和昆虫学家。写了许多关于昆虫的事情与实验，表达了作者对昆虫的喜爱之情。
其中，有两个昆虫让我印象深刻，它们是粪金龟和红蚂蚁，先说说粪金龟吧！
粪金龟又名食粪虫；特点是边吃粪球边排泄，而且直到吃完为止；它的爱好是滚粪球，它可以把粪球滚得象皮球那么大。再说说红蚂蚁吧！
你猜红蚂蚁会不会记得回家的路？告诉你吧，因为它们走过的路会留下一种味道，所以它们就会找到自己的家；它们的特点是偷黑蚂蚁的蛹，并让黑蚂蚁给它们当仆人，更可恶的是它们还抢夺黑蚂蚁的食物。
这本书让我知道了昆虫的奥秘，这本书让我知道了有趣的实验过程，这本书让我知道了许多有趣的`昆虫，这本书让我赞叹无比！
这本书就像老师的嘴巴，告诉我们许多关于昆虫的知识！
这本“会说话”的书，让我非常喜欢！
昆虫记读后感14
在老师的推荐下，我读了《昆虫记》，通过读这本书，让我学到了很多有趣的知识。
该书的作者是法国作家法布尔，他幼年时被乡下的昆虫所吸引，后来潜心研究记录了昆虫们的特点。
这本书中，我最喜欢“步甲”和“狼蛛”两种动物，“步甲”是昆虫的头号角斗士，它们精焊强壮，酷爱搏斗，正因为它们善于斗狠，它们也是优秀的猎手。通过修建陷阱来完成狩猎，即便是这么强大的猎手，也存在天敌，当它们遭遇天敌的时候，它们会采用装死的办法来躲避天敌。
狼蛛也是昆虫界的顶级捕食者，这些动物有着各式各样的猎物，它善于模仿蜜蜂的声音来捕食蜜蜂。它的杀手锏是它的'致命毒液，不仅能捕猎还能用来防御天敌。
读完这本书后我最终明白了：小小的昆虫也有着无尽的奥妙，善于观察小的东西，才能发现大的道理。
昆虫记读后感15
读了这本《昆虫记》后，我真是受益匪浅，启发很大。我觉得法布尔能天天观察，时时观察，不怕辛苦，不惧怕困难，通过自己认真仔细观察写出了这部详细的《昆虫记》，他改变了许多人的错误看法，这种探索科学的精神很值得我们大家学习。我应该学习他好学钻研，勇于探索实践的精神，遇到问题一定要多问几个“为什么”。因为科学知识来不得半点虚假，只有这样，才能不断提高自己得科学知识，长大后才能更好地为国家建设服务。
而且，这本书有很强的可读性。它的行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的.奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可爱的小生灵啊！难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。