难忘的启蒙读后感

时间:
分享

难忘的启蒙读后感

  读完某一作品后,大家心中一定有很多感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编整理的难忘的启蒙读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的启蒙读后感

难忘的启蒙读后感1

  当我读了《难忘的启蒙》这篇课文后,我深受启发,文章讲了曾在竺西小学上学的作者与他的启蒙老师发生的几件事,这使他默默难忘。

  看了文章后,我深深体会到老师的精心。在这里,我代表全世界的人向所有老师说声:“谢谢你们,是你们培养我们长大,使我们走向社会,是你们精心教导,让我们学会了基本的知识。”当我读到“是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:要爱祖国,要勤勉,要做一个诚实正直的人。”这句话时,心里忽然想起了我的启蒙老师――姑姑。我和姑姑从4岁就相识,她是爸爸的妹妹。姑姑对我很好,经常买东西给我,我这一生学的英语大部分都是从她那学来的,以为她是英语老师嘛。记得有一次,我到她家玩,那时我还不懂英语,到她家指着日历问东问西,而姑姑每次都用英语回答我,我好奇地问:“姑姑你在说什么话啊?”“是英语,想不想学啊,我教你啊!”姑姑笑着说。从那以后,我就开始对英语产生了兴趣,那天,我们学了一晚的英语呢。除此之外,姑姑还教我洗碗、扫地、穿衣等,我很感激她。

  启蒙老师是辛苦的,没有他,就没有现在聪明的你,他是使我们走向成功的桥梁啊!

难忘的启蒙读后感2

  六年级下册的语文书马上就要学完了。在这整本语文书中,《难忘的启蒙》这篇课文令我印象最为深刻。

  《难忘的启蒙》是一篇回忆启蒙老师的文章。作者重点回忆了抗日讲演比赛、老师对自己的两次批评、对日语课的抵制三件事。

  这篇课文表现了启蒙老师强烈的爱国精神和严谨的教学作风。文章语音质朴,感情真挚,字里行间流露出作者对启蒙老师的崇敬、感激与怀念之情。

  是啊,启蒙老师是我们学习和成长道路上的领路人,在那样艰难的岁月中,启蒙老师用他们的智慧和坚毅组织同学们进行讲演比赛,在同学们幼小的心灵中播下爱国的种子。既传授他们知识又交给他们做人的道理,令作者终生难忘正是有那些默默无闻、无私奉献的启蒙老师,才有了今天站在讲坛上的作者老师那无私的启蒙精神令人难以忘怀,更告诉我们,那些被老师播下的种子,将会在更多的学生身上开出绚烂鲜艳的花朵,结出丰硕喜人的果实。

难忘的启蒙读后感3

  《难忘的启蒙》这篇文章是沙健孙先生的作品, 是沙健孙先生回忆起童年时在自己童稚的心灵里播下美好种子,使他终身受益的启蒙老师。读完后我心头微微一震!

  文章中的`主人公沙健孙写了自己在上学时期,年纪小,上课规规矩矩,老师们非常喜欢他。沙健孙的强项是作文和写字,但有一次,他写的作文因为凭空编造,不切实际而受到老师严厉的批评,让他明白了做事要脚踏实地,实事求是。他谨记老师的教诲,而终身受益!

  当我读了这篇文章后,不由得让我想起我的启蒙老师——高老师。高老师从一年级开始教我们的,她对工作认真负责,一丝不苟。她尽职尽责地传授我们知识,从来不批评我们,而总是鼓励我们。

  有一次我为考高分作了弊,高老师知道以后严厉地批评了我。我当时很生气,很不明白高老师为什么生这么大的气。

  现在,读了这篇文章我顿时明白了高老师的苦心!

难忘的启蒙读后感4

  读了沙键孙先生写的回忆他的启蒙老师的文章《难忘的启蒙》,我了解到启蒙老师实事求是,严格要求的教学作风 給 沙键孙先生留下了刻骨铭心的印象 ,并让他终身受用。

  这不由让我想起我现在的语文老师——齐老师。齐老师三年级时教我们,她留给我的最初印象是与众不同。果然选班干的时候,她的行为让我百思不得其解——让我们大胆发言,说自己有什么优点,为什么想当什么班干?后来 我明白了齐老师的一片苦心,原来她想让我们展示自己的才能。

  她的教学方法与其他老师截然不同,她总是让我们自学课文,自改作文。用这种教学方法培养我们独立思考,自主学习的习惯。三年来,在齐老师的精心教育下,我们逐渐养成了良好的自学习惯。读了《难忘的启蒙》这课,我不得不从心里感激齐老师!齐老师像课文的老师一样,不仅传播给我们知识,而且还注意培养、传授我们获取知识的习惯和技能,这将会让我们终身受益。

51206