搜索结果:
100 查到相关互相的内容。
带有互相相关的词语及解释 👇
一分为二
[相关解释]
事物内部的可分性、矛盾性。指一切事物、现象、过程都可分为两个互相对立和互相统一的部分,都具有两重性,都包含内在的矛盾。原为中国古语,经毛泽东使用和论述后,成为对立统一规律的通俗称呼。
事物内部的可分性、矛盾性。指一切事物、现象、过程都可分为两个互相对立和互相统一的部分,都具有两重性,都包含内在的矛盾。原为中国古语,经毛泽东使用和论述后,成为对立统一规律的通俗称呼。
一搭一档
[相关解释]
1.谓互相配合,彼此协作。有时含贬意。
1.谓互相配合,彼此协作。有时含贬意。
七教
[相关解释]
1.古指父子﹑兄弟﹑夫妇﹑君臣﹑长幼﹑朋友﹑宾客互相间各自应当遵从的伦理规范。 2.古指敬老﹑尊齿﹑乐施﹑亲贤﹑好德﹑恶贪﹑廉让七种道德规范。
1.古指父子﹑兄弟﹑夫妇﹑君臣﹑长幼﹑朋友﹑宾客互相间各自应当遵从的伦理规范。 2.古指敬老﹑尊齿﹑乐施﹑亲贤﹑好德﹑恶贪﹑廉让七种道德规范。
三寸不烂之舌
[相关解释]
形容能言善辩、无法驳倒的口才凭三寸不烂之舌,说南北两军互相吞并。
形容能言善辩、无法驳倒的口才凭三寸不烂之舌,说南北两军互相吞并。
三部曲
[相关解释]
1.源出古希腊,指情节联贯的三部悲剧,如埃斯库罗斯的《奥列斯特》◇泛指三部内容各自独立而又互相连贯的文学作品。如茅盾的《幻灭》﹑《动摇》﹑《追求》三部曲。亦借指发展过程的三个阶段。
1.源出古希腊,指情节联贯的三部悲剧,如埃斯库罗斯的《奥列斯特》◇泛指三部内容各自独立而又互相连贯的文学作品。如茅盾的《幻灭》﹑《动摇》﹑《追求》三部曲。亦借指发展过程的三个阶段。
丛倚
[相关解释]
1.谓多而互相紧靠。
1.谓多而互相紧靠。
东扯西拽
[相关解释]
1.谓事情互相纠缠。 2.犹言拆东补西。
1.谓事情互相纠缠。 2.犹言拆东补西。
丢包
[相关解释]
1.旧时江湖上的一种诈骗术。诈骗者远远看见有人来,故意把一个包裹抛在路上,然后躲起来,若有人拾取,就装做寻找失物,说包内有珍宝,对拾者恐吓勒索,拾者只好给钱了事。 2.小偷或流氓突然抢夺别人的手提包或其他值钱的东西,然后立即逃跑,也叫"丢包"。 3.傣族等西南少数民族男女青年常在新年时聚集于旷场或草地上,用荞壳装在枕形的布袋里,互相投抛为戏,谓之"丢包"。
1.旧时江湖上的一种诈骗术。诈骗者远远看见有人来,故意把一个包裹抛在路上,然后躲起来,若有人拾取,就装做寻找失物,说包内有珍宝,对拾者恐吓勒索,拾者只好给钱了事。 2.小偷或流氓突然抢夺别人的手提包或其他值钱的东西,然后立即逃跑,也叫"丢包"。 3.傣族等西南少数民族男女青年常在新年时聚集于旷场或草地上,用荞壳装在枕形的布袋里,互相投抛为戏,谓之"丢包"。
两国相争,不斩来使
[相关解释]
1.交战双方互相不杀对方派来负责联络或谈判的使者。
1.交战双方互相不杀对方派来负责联络或谈判的使者。
两手抓
[相关解释]
对于具有对立统一关系的两方面工作同时抓紧去做,使之互相配合、互相促进的工作方针。如一手抓物质文明建设,一手抓社会主义精神文明建设;一手抓改革开放,一手抓惩治腐败。两手抓,两手都要硬”。一手硬一手软”不符合两手抓的要求。
对于具有对立统一关系的两方面工作同时抓紧去做,使之互相配合、互相促进的工作方针。如一手抓物质文明建设,一手抓社会主义精神文明建设;一手抓改革开放,一手抓惩治腐败。两手抓,两手都要硬”。一手硬一手软”不符合两手抓的要求。
两点论
[相关解释]
指辩证法的全面观点,即全面地看问题,分清主次,不但看到事物的正面,也要看到它的反面;不但看到事物的现状,也要看到矛盾的双方经过斗争在一定条件下可以互相转化。
指辩证法的全面观点,即全面地看问题,分清主次,不但看到事物的正面,也要看到它的反面;不但看到事物的现状,也要看到矛盾的双方经过斗争在一定条件下可以互相转化。
两瞽相扶
[相关解释]
1.两个盲人互相搀扶。谓彼此均无所助益。
1.两个盲人互相搀扶。谓彼此均无所助益。
两虎相斗,必有一伤
[相关解释]
1.《战国策.秦策二》"王不闻夫管与之说乎?有两虎诤人而斗,管庄子将刺之。管与止之曰'虎者,戾虫;人者,甘饵。今两虎诤人而斗,小者必死,大者必伤。子待伤虎而刺之,则是一举而兼两虎也。无刺一虎之劳,虎之名。'"后遂以"两虎相斗,必有一伤"比喻两个强者互相争斗,必然有一方要遭到较重的损害。
1.《战国策.秦策二》"王不闻夫管与之说乎?有两虎诤人而斗,管庄子将刺之。管与止之曰'虎者,戾虫;人者,甘饵。今两虎诤人而斗,小者必死,大者必伤。子待伤虎而刺之,则是一举而兼两虎也。无刺一虎之劳,虎之名。'"后遂以"两虎相斗,必有一伤"比喻两个强者互相争斗,必然有一方要遭到较重的损害。
两贤相厄
[相关解释]
1.《史记.季布栾布列传》"季布母弟丁公,为楚将。丁公为项雨逐窘高祖彭城西,短兵接,高祖急,顾丁公曰'两贤岂相厄哉!'于是丁公引兵而还,汉王遂解去。"后因以"两贤相厄"指两个有才能﹑德行的人互相为害。
1.《史记.季布栾布列传》"季布母弟丁公,为楚将。丁公为项雨逐窘高祖彭城西,短兵接,高祖急,顾丁公曰'两贤岂相厄哉!'于是丁公引兵而还,汉王遂解去。"后因以"两贤相厄"指两个有才能﹑德行的人互相为害。
两面性
[相关解释]
一个人或一个事物同时存在的两种互相矛盾的性质或倾向。
一个人或一个事物同时存在的两种互相矛盾的性质或倾向。
中俄密约
[相关解释]
即《御敌互相援助条约》。沙俄以中俄共同防止日本侵略为名,引诱清政府订立的密约。1896年在莫斯科签订。主要内容为日本如侵犯俄国或中国、朝鲜时,中俄共同出兵互相援助;开战时,俄国军舰可驶入中国所有口岸;允许俄国在黑龙江、吉林两省修筑铁路直达海参崴。从此沙俄势力进一步侵入中国东北地区。
即《御敌互相援助条约》。沙俄以中俄共同防止日本侵略为名,引诱清政府订立的密约。1896年在莫斯科签订。主要内容为日本如侵犯俄国或中国、朝鲜时,中俄共同出兵互相援助;开战时,俄国军舰可驶入中国所有口岸;允许俄国在黑龙江、吉林两省修筑铁路直达海参崴。从此沙俄势力进一步侵入中国东北地区。
中华民族
[相关解释]
中国各民族的总称。现有五十六个民族,总人口约113亿(1990年),占世界人口的五分之一。有近四千年的有文字可考的历史。中华民族勤劳勇敢,共同开发辽阔的疆域,留下了优秀的文化遗产。各民族之间互相依存,共同为发展统一的多民族国家作贡献。中华民族与世界各族人民友好往来,促进了世界文明的发展。1949年中华人民共和国成立后,各族人民在中国共产党的领导下,维护民族尊严,以崭新的面貌参与国际事务,建设现代化国家。
中国各民族的总称。现有五十六个民族,总人口约113亿(1990年),占世界人口的五分之一。有近四千年的有文字可考的历史。中华民族勤劳勇敢,共同开发辽阔的疆域,留下了优秀的文化遗产。各民族之间互相依存,共同为发展统一的多民族国家作贡献。中华民族与世界各族人民友好往来,促进了世界文明的发展。1949年中华人民共和国成立后,各族人民在中国共产党的领导下,维护民族尊严,以崭新的面貌参与国际事务,建设现代化国家。
中和
[相关解释]
1.中庸之道的主要内涵。儒家认为能"致中和",则天地万物均能各得其所,达于和谐境界。 2.中正平和。 3.道教语。指元气。 4.化学﹑物理名词。(1)指相当量的酸和碱互相作用生成盐和水。(2)指抗毒素或抗毒血清跟毒素起作用,产生其他物质,使毒素的毒性消失。(3)指物体的正电量和负电量相等而不显带电现象的状态。
1.中庸之道的主要内涵。儒家认为能"致中和",则天地万物均能各得其所,达于和谐境界。 2.中正平和。 3.道教语。指元气。 4.化学﹑物理名词。(1)指相当量的酸和碱互相作用生成盐和水。(2)指抗毒素或抗毒血清跟毒素起作用,产生其他物质,使毒素的毒性消失。(3)指物体的正电量和负电量相等而不显带电现象的状态。
中和节
[相关解释]
1.唐德宗贞元五年,下诏废除正月晦日之节,以二月初一为中和节。是日民间以青囊盛百谷瓜果种互相赠送,称为献生子。里闾酿宜春酒,以祭勾芒神,祈求丰年。百官进农书,表示务本。见《新唐书.李泌传》。
1.唐德宗贞元五年,下诏废除正月晦日之节,以二月初一为中和节。是日民间以青囊盛百谷瓜果种互相赠送,称为献生子。里闾酿宜春酒,以祭勾芒神,祈求丰年。百官进农书,表示务本。见《新唐书.李泌传》。
中美建交联合公报
[相关解释]
全称《中华人民共和国和美利坚合众国关于建立外交关系的联合公报》。1978年12月16日,两国同时发表。公报宣布两国自1979年1月1日起互相承认并建立外交关系。美国承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府,台湾是中国的一部分。美国将从台湾撤出全部军事人员。中国政府重申,台湾问题是中国的内政,台湾回归祖国,完成国家统一是中国的大政方针。双方还表示将加强经济、文化、教育、科技和其他方面的联系。
全称《中华人民共和国和美利坚合众国关于建立外交关系的联合公报》。1978年12月16日,两国同时发表。公报宣布两国自1979年1月1日起互相承认并建立外交关系。美国承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府,台湾是中国的一部分。美国将从台湾撤出全部军事人员。中国政府重申,台湾问题是中国的内政,台湾回归祖国,完成国家统一是中国的大政方针。双方还表示将加强经济、文化、教育、科技和其他方面的联系。
中耳
[相关解释]
1.外耳和内耳之间的部分,内有三块互相连接的听骨(锤骨﹑砧骨和镫骨)。也叫鼓室。
1.外耳和内耳之间的部分,内有三块互相连接的听骨(锤骨﹑砧骨和镫骨)。也叫鼓室。
主君
[相关解释]
1.对一国之主的称呼。 2.指诸侯互相聘问的主国之君。 3.对卿大夫的称呼。 4.对一家之主的称呼。 5.对人的敬称。 6.道家谓根本。
1.对一国之主的称呼。 2.指诸侯互相聘问的主国之君。 3.对卿大夫的称呼。 4.对一家之主的称呼。 5.对人的敬称。 6.道家谓根本。
主国
[相关解释]
1.古代诸侯国互相聘问,受聘国称为"主国"。 2.公主的封国。 3.国都。
1.古代诸侯国互相聘问,受聘国称为"主国"。 2.公主的封国。 3.国都。
乌眼鸡
[相关解释]
1.乌眼鸡好斗,因以形容人互相嫉恨,怒目而视的样子。 2.比喻互相仇视的人。
1.乌眼鸡好斗,因以形容人互相嫉恨,怒目而视的样子。 2.比喻互相仇视的人。
乒乓球运动
[相关解释]
双方站在中隔横网的球台两端,用球拍轮流击球过网的一项球类运动。球台长274厘米,宽1525厘米,高76厘米。网长183厘米,高1525厘米。球用塑料制成,直径372~382毫米,重240~253克。球拍为木制,上粘胶皮。双方采用发球和推、拉、抽、削、搓、挡等技术互相攻守,使球落在对方台面上。球在台上反弹一次后方能还击。比赛采用五局三胜或三局二胜制,每局21分。
双方站在中隔横网的球台两端,用球拍轮流击球过网的一项球类运动。球台长274厘米,宽1525厘米,高76厘米。网长183厘米,高1525厘米。球用塑料制成,直径372~382毫米,重240~253克。球拍为木制,上粘胶皮。双方采用发球和推、拉、抽、削、搓、挡等技术互相攻守,使球落在对方台面上。球在台上反弹一次后方能还击。比赛采用五局三胜或三局二胜制,每局21分。
争竞
[相关解释]
1.谓为名利而争逐奔走。亦泛指互相争胜。 2.争执;计较。 3.犹争差。
1.谓为名利而争逐奔走。亦泛指互相争胜。 2.争执;计较。 3.犹争差。
争辩
[相关解释]
争论,辩驳有理何急争辩|二人互相争辩,孔明只袖手冷笑。
争论,辩驳有理何急争辩|二人互相争辩,孔明只袖手冷笑。
争风吃醋
[相关解释]
1.为争夺男女私情而互相嫉妒。
1.为争夺男女私情而互相嫉妒。
互体
[相关解释]
1.《易》卦上下两体相互交错取象而成之新卦,又叫"互卦"。如《观》为《坤》(a)下《巽》上,取其二至四爻则为《艮》(f),三至五爻则为《坤》(a)。 2.旧体诗修辞手法之一。谓一联上下两句文意互相映衬补充。
1.《易》卦上下两体相互交错取象而成之新卦,又叫"互卦"。如《观》为《坤》(a)下《巽》上,取其二至四爻则为《艮》(f),三至五爻则为《坤》(a)。 2.旧体诗修辞手法之一。谓一联上下两句文意互相映衬补充。
互助会
[相关解释]
经济上互相帮助的群众性组织,多由基层工会组织领导。
经济上互相帮助的群众性组织,多由基层工会组织领导。
互助组
[相关解释]
①在生产、工作或学习上互相帮助的小集体。②我国农业合作化的初级形式,由若干户农民自愿组织起来,在劳动力、农具、牲畜等方面进行互助合作。
①在生产、工作或学习上互相帮助的小集体。②我国农业合作化的初级形式,由若干户农民自愿组织起来,在劳动力、农具、牲畜等方面进行互助合作。
互扇
[相关解释]
1.互相吹嘘。
1.互相吹嘘。
互文
[相关解释]
1.谓上下文义互相阐发,互相补足。 2.指错综使用同义词以避免字面重复的修辞手法。 3.指互有歧义的条文。
1.谓上下文义互相阐发,互相补足。 2.指错综使用同义词以避免字面重复的修辞手法。 3.指互有歧义的条文。
互易
[相关解释]
1.互相调换。
1.互相调换。
互相
[相关解释]
副词,表示彼此同样对待的关系~尊重 ㄧ~帮助ㄧ~支持。
副词,表示彼此同样对待的关系~尊重 ㄧ~帮助ㄧ~支持。
互言
[相关解释]
1.上下文义互相阐发,互相补足。 2.交错使用同义词以避免字面重复的修辞手法。
1.上下文义互相阐发,互相补足。 2.交错使用同义词以避免字面重复的修辞手法。
互通
[相关解释]
互相沟通、交换~消息 ㄧ~有无。
互相沟通、交换~消息 ㄧ~有无。
五单于
[相关解释]
1.西汉后期,匈奴势弱内乱,分立为五个单于呼韩邪单于﹑屠耆单于﹑呼揭单于﹑车犁单于﹑乌藉单于。五单于互相争斗,后为呼韩邪单于所并。见《汉书.匈奴传下》。 2.泛指匈奴各部首领。
1.西汉后期,匈奴势弱内乱,分立为五个单于呼韩邪单于﹑屠耆单于﹑呼揭单于﹑车犁单于﹑乌藉单于。五单于互相争斗,后为呼韩邪单于所并。见《汉书.匈奴传下》。 2.泛指匈奴各部首领。
五行相克
[相关解释]
1.我国古代"五行"说所谓水﹑火﹑金﹑木﹑土五者互相克制。其顺序是水克火,火克金,金克木,木克土,土克水。
1.我国古代"五行"说所谓水﹑火﹑金﹑木﹑土五者互相克制。其顺序是水克火,火克金,金克木,木克土,土克水。
五行相生
[相关解释]
1.我国古代"五行"说所谓木﹑火﹑土﹑金﹑水五者互相生成。其顺序是木生火,火生土,土生金,金生水,水生木『董仲舒《春秋繁露.五行之义》"木,五行之始也;水,五行之终也;土,五行之中也。此其天次之序也。木生火,火生土,土生金,金生水,水生木,此其父子也。"
1.我国古代"五行"说所谓木﹑火﹑土﹑金﹑水五者互相生成。其顺序是木生火,火生土,土生金,金生水,水生木『董仲舒《春秋繁露.五行之义》"木,五行之始也;水,五行之终也;土,五行之中也。此其天次之序也。木生火,火生土,土生金,金生水,水生木,此其父子也。"
井捽
[相关解释]
1.谓各抱门户之见而互相排斥﹑抵抜。语本《庄子.列御寇》"齐人之井饮者相捽也。"成玄英疏"夫土下有泉,人各有性,天也;穿之成井,学以成术者,人也。嗟乎!世人迷妄之甚,徒知穿学之末事,不悟泉性之自然……齐人穿凿得井,行李汲而饮之,井主护水,捽头而休,庄生闻之,故引为喻。"
1.谓各抱门户之见而互相排斥﹑抵抜。语本《庄子.列御寇》"齐人之井饮者相捽也。"成玄英疏"夫土下有泉,人各有性,天也;穿之成井,学以成术者,人也。嗟乎!世人迷妄之甚,徒知穿学之末事,不悟泉性之自然……齐人穿凿得井,行李汲而饮之,井主护水,捽头而休,庄生闻之,故引为喻。"
亡是公
[相关解释]
1.汉司马相如作《子虚赋》,假托子虚﹑乌有先生﹑亡是公三人互相问答◇因以"亡是公"指实际上不存在的人或物。
1.汉司马相如作《子虚赋》,假托子虚﹑乌有先生﹑亡是公三人互相问答◇因以"亡是公"指实际上不存在的人或物。
交举
[相关解释]
1.谓互相举杯。
1.谓互相举杯。
交互
[相关解释]
①互相教师宣布答案之后,就让同学们~批改。②替换着他两手~地抓住野藤,向山顶上爬。
①互相教师宣布答案之后,就让同学们~批改。②替换着他两手~地抓住野藤,向山顶上爬。
交勉
[相关解释]
1.谓并行而不偏废。 2.互相勉励。
1.谓并行而不偏废。 2.互相勉励。
交哄
[相关解释]
1.互相争斗。
1.互相争斗。
交夺
[相关解释]
1.互相争夺。
1.互相争夺。
交好
[相关解释]
互相往来,结成知己或友邦两国~ㄧ~有年。
互相往来,结成知己或友邦两国~ㄧ~有年。
交孚
[相关解释]
1.谓互相信任。
1.谓互相信任。
交往
[相关解释]
互相来往我跟他没有~ㄧ他不大和人~。
互相来往我跟他没有~ㄧ他不大和人~。
交恶
[相关解释]
互相憎恨仇视两国~。
互相憎恨仇视两国~。
交换价值
[相关解释]
某种商品和另一种商品互相交换时的量的比例,例如一把斧子换二十斤粮食,二十斤粮食就是一把斧子的交换价值。商品的交换价值是商品价值的表现形式。
某种商品和另一种商品互相交换时的量的比例,例如一把斧子换二十斤粮食,二十斤粮食就是一把斧子的交换价值。商品的交换价值是商品价值的表现形式。
交斗
[相关解释]
1.亦作"交鬪"。 2.播弄是非;互相争斗。
1.亦作"交鬪"。 2.播弄是非;互相争斗。
交映
[相关解释]
1.互相映照﹑映衬。
1.互相映照﹑映衬。
交泰
[相关解释]
1.《易.泰》"天地交,泰。"王弼注"泰者,物大通之时也。"言天地之气融通,则万物各遂其生,故谓之泰◇以"交泰"指天地之气和祥,万物通泰。 2.指君臣之意互相沟通,上下同心。
1.《易.泰》"天地交,泰。"王弼注"泰者,物大通之时也。"言天地之气融通,则万物各遂其生,故谓之泰◇以"交泰"指天地之气和祥,万物通泰。 2.指君臣之意互相沟通,上下同心。
交相
[相关解释]
1.互相。
1.互相。
交结
[相关解释]
①结交;交往~朋友ㄧ他在文艺界~很广。②〈书〉互相连接~盘错。
①结交;交往~朋友ㄧ他在文艺界~很广。②〈书〉互相连接~盘错。
交缠
[相关解释]
1.互相缠绕。
1.互相缠绕。
交聘
[相关解释]
1.两国互相遣使通好往来。
1.两国互相遣使通好往来。
交警
[相关解释]
1.互相警戒。
1.互相警戒。
交讼
[相关解释]
1.互相争论。
1.互相争论。
交诟
[相关解释]
1.互相辱骂。
1.互相辱骂。
交诤
[相关解释]
1.互相争吵。
1.互相争吵。
交质
[相关解释]
1.谓古代列国互相派人为质,作为守信的保证。 2.互相以物品作抵押。 3.互相询问。
1.谓古代列国互相派人为质,作为守信的保证。 2.互相以物品作抵押。 3.互相询问。
交轧
[相关解释]
1.互相排挤﹑倾轧。
1.互相排挤﹑倾轧。
交辉
[相关解释]
1.各种光辉互相照耀。
1.各种光辉互相照耀。
交辨
[相关解释]
1.互相辩论;争论。
1.互相辩论;争论。
交酢
[相关解释]
1.互相敬酒。
1.互相敬酒。
交酬
[相关解释]
1.互相赠礼应酬。
1.互相赠礼应酬。
以杀去杀
[相关解释]
1.用杀戮来制止人们互相攻杀,以达到取消杀戮的目的。
1.用杀戮来制止人们互相攻杀,以达到取消杀戮的目的。
以沫相濡
[相关解释]
1.原指鱼在泉水干涸后用唾沫互相湿润,后以比喻人们在困境中互相支持和帮助。语本《庄子.大宗师》"泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫。"
1.原指鱼在泉水干涸后用唾沫互相湿润,后以比喻人们在困境中互相支持和帮助。语本《庄子.大宗师》"泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫。"
以石投水
[相关解释]
1.比喻将阴谋密事深藏起来,但形迹终难消灭。 2.比喻互相投合。 3.比喻事过之后,即隐秘不闻。
1.比喻将阴谋密事深藏起来,但形迹终难消灭。 2.比喻互相投合。 3.比喻事过之后,即隐秘不闻。
仲夏夜之梦
[相关解释]
剧本。英国莎士比亚作于1595年。雅典两对贵族青年男女夜入仙林,仙后令侍者向男子眼中滴花汁,致使他们互相错认情人。经过种种离奇的误会和曲折,最后幸获解药救治,情人们终于和好并结为夫妇。
剧本。英国莎士比亚作于1595年。雅典两对贵族青年男女夜入仙林,仙后令侍者向男子眼中滴花汁,致使他们互相错认情人。经过种种离奇的误会和曲折,最后幸获解药救治,情人们终于和好并结为夫妇。
休戚相关
[相关解释]
1.谓彼此之间的忧喜﹑祸福都互相关联。
1.谓彼此之间的忧喜﹑祸福都互相关联。
似动现象
[相关解释]
把静止物体看成是运动物体的错觉。它的产生依赖于刺激物的强度、时间间隔和空间距离。如互相垂直的两条直线,以适当的时间间隔先后出现,便会看到一条直线向另一条直线移动。霓虹灯、电影也是利用了似动现象的原理。
把静止物体看成是运动物体的错觉。它的产生依赖于刺激物的强度、时间间隔和空间距离。如互相垂直的两条直线,以适当的时间间隔先后出现,便会看到一条直线向另一条直线移动。霓虹灯、电影也是利用了似动现象的原理。
促席
[相关解释]
1.坐席互相靠近。
1.坐席互相靠近。
俊厨
[相关解释]
1.东汉士大夫互相标榜,效法古代"八元"﹑"八凯"之称,每取号以称当世名士,如"八俊"﹑"八顾"﹑"八及"﹑"八厨"等。俊,"言人之英也";顾,"言能以德行引人者也";及,"言其能导人追宗者也";厨,"言能以财救人者也"。见《后汉书.党锢传序》◇因以"俊厨"或"俊厨顾及"指才德超着的人。
1.东汉士大夫互相标榜,效法古代"八元"﹑"八凯"之称,每取号以称当世名士,如"八俊"﹑"八顾"﹑"八及"﹑"八厨"等。俊,"言人之英也";顾,"言能以德行引人者也";及,"言其能导人追宗者也";厨,"言能以财救人者也"。见《后汉书.党锢传序》◇因以"俊厨"或"俊厨顾及"指才德超着的人。
倒转
[相关解释]
1.互相掉换次序。 2.指转到相反方向。 3.方言。反而,反倒。
1.互相掉换次序。 2.指转到相反方向。 3.方言。反而,反倒。
倚伏
[相关解释]
语出《老子》祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”意为祸与福互相依存,互相转化倚伏之机|识其倚┓|倚伏由来任天作。
语出《老子》祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”意为祸与福互相依存,互相转化倚伏之机|识其倚┓|倚伏由来任天作。
倚迭
[相关解释]
1.紧靠堆叠。 2.互相依靠勾结。
1.紧靠堆叠。 2.互相依靠勾结。
僧佉
[相关解释]
1.梵语的音译。意译"数论"。古代印度哲学的一派。认为世界的本原是客观存在的"自性",其中包含互相矛盾配合的三"德",因而转变为二十三谛;此外还有绝对的"神我",以上合共二十五谛,即宇宙的一切。经典《数论颂》有真谛汉译本,名《金七十论》。
1.梵语的音译。意译"数论"。古代印度哲学的一派。认为世界的本原是客观存在的"自性",其中包含互相矛盾配合的三"德",因而转变为二十三谛;此外还有绝对的"神我",以上合共二十五谛,即宇宙的一切。经典《数论颂》有真谛汉译本,名《金七十论》。
八及
[相关解释]
1.东汉士大夫互相标榜﹐称有贤德﹑有影响的八人为"八及"。及﹐谓能引导他人追随众所宗仰之贤人。说有二(1)指张俭﹑岑晊﹑刘表﹑陈翔﹑孔昱﹑苑康﹑檀敷﹑翟超八人。晋陶潜《圣贤群辅录》及宋王应麟《小学绀珠》有范滂﹐无翟超。(2)指朱楷﹑田盘﹑疏耽﹑薛敦﹑宋布﹑唐龙﹑嬴咨﹑宣褒八人。并见《后汉书.党锢传序》。
1.东汉士大夫互相标榜﹐称有贤德﹑有影响的八人为"八及"。及﹐谓能引导他人追随众所宗仰之贤人。说有二(1)指张俭﹑岑晊﹑刘表﹑陈翔﹑孔昱﹑苑康﹑檀敷﹑翟超八人。晋陶潜《圣贤群辅录》及宋王应麟《小学绀珠》有范滂﹐无翟超。(2)指朱楷﹑田盘﹑疏耽﹑薛敦﹑宋布﹑唐龙﹑嬴咨﹑宣褒八人。并见《后汉书.党锢传序》。
六入
[相关解释]
1.佛教谓六根(眼﹑耳﹑鼻﹑舌﹑身﹑意)为内六入﹐六尘(色﹑声﹑香﹑味﹑触﹑法)为外六入;六根﹑六尘互相涉入﹐即眼入色﹐耳入声﹐鼻入香﹐舌入味﹐身入触﹐意入法﹐而生六识。
1.佛教谓六根(眼﹑耳﹑鼻﹑舌﹑身﹑意)为内六入﹐六尘(色﹑声﹑香﹑味﹑触﹑法)为外六入;六根﹑六尘互相涉入﹐即眼入色﹐耳入声﹐鼻入香﹐舌入味﹐身入触﹐意入法﹐而生六识。
共为唇齿
[相关解释]
1.比喻互相依存﹐有共同的利害关系。
1.比喻互相依存﹐有共同的利害关系。
共勉
[相关解释]
共同努力;互相勉励提出这一希望,并与你~。
共同努力;互相勉励提出这一希望,并与你~。
共同犯罪
[相关解释]
简称共犯”。两人以上共同故意犯罪。必须对某一犯罪有同一的故意和围绕同一目的互相配合的行为。比单个人犯罪具有更大的社会桅性。按组织情况不同,分为结伙和犯罪集团。我国刑法将共同犯罪的人分为主犯、从犯、胁从犯、教唆犯四类,并规定按照他们在共同犯罪中所起的不同作用分别处罚。两人以上共同过失犯罪,不以共同犯罪论处。
简称共犯”。两人以上共同故意犯罪。必须对某一犯罪有同一的故意和围绕同一目的互相配合的行为。比单个人犯罪具有更大的社会桅性。按组织情况不同,分为结伙和犯罪集团。我国刑法将共同犯罪的人分为主犯、从犯、胁从犯、教唆犯四类,并规定按照他们在共同犯罪中所起的不同作用分别处罚。两人以上共同过失犯罪,不以共同犯罪论处。
共济
[相关解释]
1.谓共同挽救;共同度过;共同成事。 2.犹言互相帮助。
1.谓共同挽救;共同度过;共同成事。 2.犹言互相帮助。
内侮
[相关解释]
1.家庭内部互相欺负。 2.借指一国之内以武力相侵。
1.家庭内部互相欺负。 2.借指一国之内以武力相侵。
内容与形式
[相关解释]
内容指构成事物的一切内在要素的总和;形式指事物内在要素的结构或表现方式。内容包括事物的各种内在矛盾以及由这些矛盾所决定的事物的特征、运动的过程和发展的趋势等。内容是事物存在的基础。同一种内容在不同条件下可以采取不同的形式,同一种形式在不同条件下可以体现不同的内容。内容与形式互相联系、互相制约,在一定条件下可以互相转化。内容决定形式,形式依赖于内容,并随内容的发展而发展。形式对内容的发展起着促进或阻碍的作用。内容活跃,形式相对稳定,两者既相适合又不绝对适合。
内容指构成事物的一切内在要素的总和;形式指事物内在要素的结构或表现方式。内容包括事物的各种内在矛盾以及由这些矛盾所决定的事物的特征、运动的过程和发展的趋势等。内容是事物存在的基础。同一种内容在不同条件下可以采取不同的形式,同一种形式在不同条件下可以体现不同的内容。内容与形式互相联系、互相制约,在一定条件下可以互相转化。内容决定形式,形式依赖于内容,并随内容的发展而发展。形式对内容的发展起着促进或阻碍的作用。内容活跃,形式相对稳定,两者既相适合又不绝对适合。
冲帐
[相关解释]
1.亦作"冲帐"。 2.应收应付的帐目或款项互相抵销。
1.亦作"冲帐"。 2.应收应付的帐目或款项互相抵销。
出阃
[相关解释]
1.《礼记.曲礼上》"外言不入于捆,内言不出于捆。"郑玄注"外言内言,男女之职也。不出入者,不以相问也。"原谓男职官政,女职织纴,各有司事,不得互相干预◇以"出阃"指后宫越职参预官政。 2.犹出门。
1.《礼记.曲礼上》"外言不入于捆,内言不出于捆。"郑玄注"外言内言,男女之职也。不出入者,不以相问也。"原谓男职官政,女职织纴,各有司事,不得互相干预◇以"出阃"指后宫越职参预官政。 2.犹出门。
击应
[相关解释]
1.战斗中各部队受到攻击时互相接应。语本《孙子.九地》"率然者﹐常山之蛇也﹐击其首则尾至﹐击其尾则首至﹐击其中则首尾俱至。"
1.战斗中各部队受到攻击时互相接应。语本《孙子.九地》"率然者﹐常山之蛇也﹐击其首则尾至﹐击其尾则首至﹐击其中则首尾俱至。"
函矢
[相关解释]
1.《孟子.公孙丑上》"矢人唯恐不伤人,函人唯恐伤人。"后以"函矢"比喻互相矛盾。
1.《孟子.公孙丑上》"矢人唯恐不伤人,函人唯恐伤人。"后以"函矢"比喻互相矛盾。
分工
[相关解释]
分别从事各种不同而又互相补充的工作社会~ㄧ~合作 ㄧ他~抓生产ㄧ这几件事,咱们分分工吧。
分别从事各种不同而又互相补充的工作社会~ㄧ~合作 ㄧ他~抓生产ㄧ这几件事,咱们分分工吧。
分庭抗礼
[相关解释]
原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。现在用来比喻平起平坐,互相对立。
原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。现在用来比喻平起平坐,互相对立。
分析与综合
[相关解释]
在认识中把整体分解为部分和把部分重新结合为整体的过程和方法。分析是把事物分解为各个部分、侧面、属性,分别加以研究。是认识事物整体的必要阶段。综合是把事物各个部分、侧面、属性按内在联系有机地统一为整体,以掌握事物的本质和规律。分析与综合是互相渗透和转化的,在分析基础上综合,在综合指导下分析。分析与综合,循环往复,推动认识的深化和发展。一切论断都是分析与综合的结果。
在认识中把整体分解为部分和把部分重新结合为整体的过程和方法。分析是把事物分解为各个部分、侧面、属性,分别加以研究。是认识事物整体的必要阶段。综合是把事物各个部分、侧面、属性按内在联系有机地统一为整体,以掌握事物的本质和规律。分析与综合是互相渗透和转化的,在分析基础上综合,在综合指导下分析。分析与综合,循环往复,推动认识的深化和发展。一切论断都是分析与综合的结果。
切磋琢磨
[相关解释]
古代把加工兽骨、象牙、玉、石分别称为切、磋、琢、磨◇以切磋琢磨”或切磋”比喻道德学问上的互相研讨、砥砺知交之于朋友,亦有切磋琢磨之义|故相与议论之间,切磋最为难。
古代把加工兽骨、象牙、玉、石分别称为切、磋、琢、磨◇以切磋琢磨”或切磋”比喻道德学问上的互相研讨、砥砺知交之于朋友,亦有切磋琢磨之义|故相与议论之间,切磋最为难。
制化
[相关解释]
1.掌握事物的变化。 2.阴阳家谓五行之生克可以互相"制化"。"制"谓制伏伤我者,"化"谓逢凶化吉。
1.掌握事物的变化。 2.阴阳家谓五行之生克可以互相"制化"。"制"谓制伏伤我者,"化"谓逢凶化吉。
劝酬
[相关解释]
1.亦作"劝酬"。 2.谓互相劝酒,敬酒。
1.亦作"劝酬"。 2.谓互相劝酒,敬酒。
势利场
[相关解释]
1.争权夺利﹑互相倾轧的场所。
1.争权夺利﹑互相倾轧的场所。
猜你喜欢