课件制作比赛活动方案

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课件制作比赛活动方案

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编整理的课件制作比赛活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

课件制作比赛活动方案

课件制作比赛活动方案1

  一、参赛对象

  全校教师,以自愿参赛为原则。

  二、参赛说明

  1.本次活动分为教师优秀课件.

  2.作品上交时间:20xx年4月29日前。

  3.上交地点:信息中心。

  4.作品必须原创。

  三、课件要求

  (一)作品包括:

  1、参赛课件及相关素材。

  2、作者简介、课件说明、相应教学设计和反思,分别存为三个word文档。其中,课件说明须包含课件的课程背景、教材版本、课程或知识点名称、设计理念或思路、操作指南等内容。

  3、如需特殊的播放软件,请一并提交。

  上述提交内容须打包到同一文件夹,并压缩文件包,压缩文件包统一命名为:学校-姓名-课件名称.rar。

  (二)课件格式不限,制作平台不限,运行环境不低于windows xp操作系统。网络版多媒体课件应能用web浏览器播放。

  (三)基于保护作品版权、维护作者权益的考虑,课件必须在不影响作品演示的前提下,在封面或其他显著位置注明作者名字及单位名称.

  (四)课件的片头或封面或其他显著位置应出现规范的教材版本、课程或知识点名称,样式不限。

  (五)作品评审标准:

  评价内容

  权重

  教学内容:以课程目标为依托,概念描述科学,问题表述准确,资料引用正确,认知逻辑合理。

  教学设计:教学目标明确、过程清晰,解决实际教学问题,富有创意。

  教学策略:学习进度可调、学习路径可选、交互参数可控,支持多种学习方式(如合作学习、自主学习或探究学习)。

  技术应用:具有运行稳定、操作简便、可移植、易维护等特点。

  运行效果:画面、语言、声音等整体运行效果流畅、清晰,艺术性强。

  四、奖项设置

  分学科进行评奖,按参赛作品总数的10%、20%、70%的比例评定一、二、三等奖。

课件制作比赛活动方案2

  为了进一步推进我校现代教育技术在教学中的运用,提高教师利用多媒体教学的能力,加强信息技术与其它学科的整合。经学校研究,决定举办某中学教师多媒体课件制作比赛。现将有关事项通知如下:

  一、参赛对象:

  全校所有教师。

  二、比赛要求:

  1、每个参赛教师需在规定时间内报送自己的参赛作品。

  2、参赛作品必须是自己的原创作品,课件中可以适当引用其它教学资源素材。

  3、课件可以是以一课时为单位的多媒体文件,也可以是以某个课题为主的学习网站,也可以是以解决一个问题为主的教学积件(程序)。

  4、参赛作品要求媒体使用恰当,适合实际教学需要,设计规范美观,操作性强。所用软件种类不限,文件格式不限。

  5、参赛作品中不可出现参赛者自己的姓名。

  三、比赛时间:

  所有参赛作品于元月18日前上交。

  四、作品上传方法:

  1、新建一个文件夹,文件夹命名规则为“年级+学科+参赛者姓名”,比如:高一语文张某。然后将自己的作品拷贝到该文件夹中再压缩一下即可。

  2、将压缩文件上传至学校服务器(方法参看学校网站上有关通知)。也可直接发送至电子信箱。

  五、评奖办法:

  1、由电教处组织部分学科教师代表成立评委会对参赛课件进行评比。

  2、根据参赛课件的数量,按照一定的比例评选出一、二、三等奖若干名。在期终总结大会上,将为获奖者颁发荣誉证书,并进行一定的物质奖励。

  3、评比结果将在学校网站和《某中学报》上公布。

  4、所有获奖作品,将在学校网站上进行展播,并推荐参加一年一度的省级、国家级教师多媒体课件制作大赛。

  某中学

  二00七年元月五日

  附:某中学教师多媒体课件制作比赛评分标准

  项目课件要求指标分数实际得分

  教学性原则课件内容能优化课堂教学结构,突出教学重点,突破教学难点,提高课堂教学效率,有利于教师的教和学生的学。20分

  操作性原则课件的操作要简便、灵活、可靠,便于控制。5分

  简约性原则画面清晰,注意前景与背景的色彩对比,画面布局要重点突出,避免无益信息的干扰,以保证学生充分感知对象。10分

  科学性原则模拟符合物理原理,显示的文字、符号、公式、图表及概念、规律的表述要求准确无误,不出现知识性的错误。10分

  艺术性原则界面友好,展示的对象色彩柔和,搭配合理,有审美性,画面流畅,无拖沓、跳跃的感觉。5分

课件制作比赛活动方案3

  一、活动背景:

  为了积极响应学校的号召,创建和谐校风、学风,积极将创先争优的工作落实到实处。特此,我院为配合学校本科院校评估工作、校团委校园文化活动建设,大力创建良好的学校氛围,故我院在五月份决定举办大学生课件制作大赛。

  二、活动目的:

  为了提高同学们对课件的制作、应用水平,加强同学们的语言表达能力与综合素质,增加各学院各专业同学之间的学科交流与沟通,创造良好学风、校风,积极营造大学生课后浓厚的.学习氛围,响应学院加强学生实践操作能力培养的号召,增强学生创先争优意识。

  三、大赛主题:

  1、初赛:初赛阶段,大赛不限主题,选手可以自由发挥

  2、决赛:大赛的主题按照学校的要求,根据同学们的兴趣及特点的不同,主题定位为以“抓校风、强学风”,“大学文化的魅力”,“创先争优大讲堂”等主题形式任选其一。

  四、活动对象:

  此次大赛的对象为全体在校大学生,不限专业、年级、性别、年龄。

  五、活动地点:

  1、初赛各学院自己举行

  2、决赛地点定为:xxx

  六、活动时间:

  5月10日—5月15日:各学院进行初赛

  5月16日—5月20日:进入决赛选手准备阶段

  5月21日:课件制作大赛决赛

  七、活动宣传及报名方式:

  1、宣传方式:张贴宣传海报、在生活广场及活动现场拉横幅

  2、报名方式:

  ①初赛阶段:各学院自行安排初赛报名

  ②决赛阶段:有各学院在初赛中表现优秀的同学推荐两位参加全校总决赛

  ③各教学院团总支、学生会于20xx年5月16日下午16:30报送参赛选手名单于xx(教科院学生会办公室)

  ④各教学院报送人员名单的同时请携带好电子文档、比赛课件。

  八、活动安排:

  1、人员安排:

  顾问:xx(教育科学学院院长)

  xx(教育科学学院党总支书记)

  总策划:xx(教育科学学院团总支书记)

  策划:xx(教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席)

  策划组组长:xx(教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席)

  xx(教育科学学院团总支学生副书记)

  xx(教育科学学院团总支委员、学生会常务副主席)

  副组长:xx(教育科学学院学生会副主席)

  xx(教育科学学院学生会副主席)

  xx(教育科学学院学生会副主席)

  xx(教育科学学院学生会副主席)

  成员:外联部、礼仪部全体成员

  秩序组:xx(组长)负责此次交流活动的秩序

  安全组:xx(组长)负责此次交流活动的全程安全

  购物组:xx(组长)负责购买活动所需物品

  后勤组:xx(组长)负责整个活动的后勤服务

  记录组:xx(组长)负责此次活动的工作记录

  通讯组:xx(组长)负责联系活动的参与者和邀请老师

  其中还设主持人一名,评委五名,嘉宾(人数待定)。

  2、场地安排:

  在比赛场外拉横幅,教室门口装饰彩绳和气球,室内正前方墙体上贴上课件制作大赛总决赛,话筒音响设备团总支提供,教室中间第一排为裁判席,第二排位嘉宾席,服务人员会为裁判和嘉宾及时送水。每位裁判会有一个打分牌,成绩由组织部人员记录。

  3.活动开展:

  决赛阶段:

  抽签决定选手上场顺序。开场主持人先介绍嘉宾评委,然后选手按编号依次上场展示课件,每名选手有五分钟的课件技术及内容的讲解时间,然后将课件进行总体的放映。展示期间评委可对选手进行提问,最后由评委进行评分,然后确定名次。比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖六名,比赛后由嘉宾统一颁发奖状及奖金,最后合影留念。获奖及优秀作品留档并进行全校公布。

  九、作品要求:

  1.作品内容健康向上,符合本次比赛作品征集要求;

  2.作品不得少于十五张幻灯片,时间不得三分钟至五分钟;

  3.要求作品能够在windowsXP powerpoint20xx上运行;

  4.严禁涉及非法、政治敏感的内容或剽窃他人作品,一旦发现有上述情况将取消参赛资格。

  十、活动经费预算:

  1、奖金及证书:

  一等奖一名奖金200元200元×1=200元证书一个

  二等奖二名奖金各150元150元×2=300元证书各一个

  三等奖三名奖金各100元100元×3=300元证书各一个

  优秀奖六名奖金各50元50元×6=300元证书各一个

  证书12×10元=120元

  2、评审费:邀请评委5×100元=500元

  3、横幅3条×100元=300元

  4、主持人化妆费及服装出租费用400元

  5、矿泉饮用水1件:30元

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