2022 小学二年级上学期班主任工作计划 5 篇 2022 小学二年级上学期班主任工作计划 5 篇 作为一名班主任在新学期到来之前，需要制定好新学期的教学计划，这样才可以班主任有 目的去管理班级，那么关于二年级班主任工作计划该怎么写呢？下面是小编给大家整理的 2022 小学二年级上学期班主任工作计划 5 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 ↓↓↓点击获取更多“ 二年级班主任工作计划”相关内容↓↓↓ 小学二年级班主任工作计划三篇 小学二年级的班主任工作计划 5 篇 小学二年级班主任工作计划 小学二年级班主任工作计划 小学二年级班主任工作计划合集大全 5 篇 二年级班主任工作计划(一) 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育 方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、 劳全面发展的一代新人。 二、班级情况分析 本班共有学生 54 人，其中男生 29 人，女生 25 人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很 强的可塑性;家长又很支持和配合班主任工作。通过一年的努力，我班基本上形成了“团结 、 活泼”的班风，集体凝聚力强。在本学期，我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好 的班集体作为主要目标。 三、基本目标 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都 能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步 形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》 的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏 识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养 学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。 四、工作目标 1、贯彻落实学校开展的主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。 2、对学生进行养成习惯的培养。 3、对学生个人能力的养成教育的培养 五、具体措施 (一)常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制 度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班 主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生 进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、利用班会时间，加强学生的德育教育。一周做一总结，对上周的情况进行师生反馈。使 学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作 学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。 2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方 面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规 照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到” (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动)，如果 有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩罚。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然 而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危 险活动和场地，寓教于乐。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习 惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。 2、班级卫生：每天中午、下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同时利用花草美化环境， 并进行爱护环境和花草的教育。 (四)班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取 班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得 到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 (五)家校结合，分类施教 1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助 提高学习兴趣。 2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越 是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。 3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 六、活动安排 九月份： 1.“我上学了，我爱学校”主题教育。 2.利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。 3.主题班会--《我爱学习》进行学习习惯养成教育。 十月份 1. 利用“国庆节”对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。 2. 学习、卫生习惯的养成教育。 十一月份： 1. 利用体育课锻炼教育，培养学生的毅力。 2. 冬季来临时，教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。 十二月份： 1. 坚持上学，不迟到，培养学生的吃苦精神。 2. 学习习惯的养成和评比。 一月份： 1. 小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。 2. 复习准备期末考试。 3. 总结学生操行，考核学生品德 二年级班主任工作计划(二) 一、学生概况 二年级(2)班共有 27 名学生，18 名女生，9 名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进 心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差， 时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为 习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习 任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。 二、管理目标 1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生 的思想道德素质。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新， 勇于探索。 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高学 生的管理能力。 5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。 (一)常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制 度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班 主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生 进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会的时间强调日常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是 对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。 这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班 队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中 学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集 体。比如：充分发挥教室内板报的教育作用，开辟一块语言语文学习园地，展示学生的学 习收获;再设一块星光灿烂园地，包括劳动星、学习星、文明星、工作星，根据一周评价表 扬。4、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操 几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有 违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”。 (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动)，如果 有违反纪律的现象 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然 而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽 子”等活动，游戏项目要由同学们自己提出，有意义地进行。同时，随时提醒学生要注意的 危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不 打闹。院内不打闹，扣星方法同上。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，使学生 不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一 个小队长，每天定时向班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中，及时监督，及时管理。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习 惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由 卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。 2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员 负责，带领 4 个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表 扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 (四)班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采 取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都 得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理 每个班干部都做工作记录，每周五班会总结换岗。每两周进行班干部工作评价，由学生们 根据班干部的工作情况进行表扬或提出不足，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比 都不能胜任的同学要进行调整，换到合适的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。及时召开班 干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责， 指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作 齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的 能力。 (五)家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作： 1、每天轮流与 6 名同学谈话，2 周轮一次，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生 感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心，尤其抓住问题时。 2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮 助提高学习兴趣。 3、对行行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。 越是表现