【精品】竞岗演讲稿三篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在快速变化和不断变革的新时代，越来越多人会去使用演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编整理的竞岗演讲稿3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
竞岗演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位老师：
你们好，我叫周炳志，专科毕业，在魏营小学担任教导主任一职，感谢您们给我参加此次竞聘的机会，我竞聘的岗位是小学教导主任，下面我从自己对教导主任这一岗位的认识、以往工作开展的情况的回顾、工作中存在的问题和差距、竞聘上岗后的工作打算、竞聘态度等几个方面汇报如下：
一、小学教导主任岗位的认识
1、负责制定并施行学校的教育教学计划，检查和总结教育教学工作。
2、掌握教学大纲和教学计划的执行情况，组织开展各种教学、教研和第一课堂活动。
3、负责招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程安排以及资料室、实验室工作。
4、负责教学资料、档案的整理和管理工作。
5、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作，关心师生的身心健康。
6、定期布置和检查班主任工作，组织校外教育活动和家长会。
7、及时总结教育教学经验，负责期末和学年教学评价工作。
二、以往工作开展的情况的回顾
1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能，有较强的教研教改能力。能与老师一起结合本校“学议导用”教学模式大胆探索、试验、改进教学方法，提高课堂效益，达到高效课堂，同时探索开展开放式课堂教学，通过互帮互学，提高全体教师教育教学能力。
3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为出发点，与全体教师和睦相处。
5、由于本人的努力工作，在XX－XX年度中心学校组织的四次调研考试中所教二年级的数学分别获得第五、第三、和两个第一的好成绩。所执教的《微小世界和我们》获市级优质课；所撰写的论文有二十余篇，分别在省、市、区评选中获奖。
三、工作中存在的问题与差距
尽管各项工作都开展得比较顺利，但与兄弟学校相比，还存在一定的问题和差距，如教科研力度不足，学校整体教学成绩不尽人意。
四、到岗后采取的工作打算：
如果我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为教导主任，我将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效提高，加强学籍管理，控辍保学，搞好校园环境卫生工作，提高校园文化氛围，提升办学品位。
1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。
2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带，深入教师、学生中及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于教师。
3、做好学生的德育教育工作，积极创建德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。 重点做到：
1、认真组织实施“十一五”课题计划，把好质量关，寓新的.教学方式和学习方式于常规教学管理中，积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系，努力创建出一支研究型的师资队伍。
2、深入到课堂、教师、学生中间，了解教学情况，诚恳听取教师建议及听取学生心声，协助合作改进教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性的使用教材，有效实施校本课程，组织教师扎扎实实的进行课程改革。
3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动，继续探索实施，“学议导用”教学模式，深入开展开放式课堂教学，求实创新，深入解决课改实践中出现的问题和困惑，发展教师的素质能力，完善教师业务成长档案，推动教师专业化成长进程，使青年教师早日成长为骨干教师，骨干教师成长为市级、省级优秀教师。
4、积极关注学生的健康成长与发展，引导教师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，及时了解学生的学习情况，加强师生的沟通，与学生的平等对话。
5、继续完善与建立学生的成长记录档案，及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作，控辍保学，保持我校学苗的稳定。
6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高学生的心理健康水平，教育学生学会保护自己，学会对突发事件的应对解决方法，有效提高学生的安全自护意识。
竞岗演讲稿 篇2
尊敬的各位评委、领导：
大家好！
首先感谢各位领导比机会我参加竞争上岗。对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。
我叫×××,XX年毕业后在×××工作，XX年调到厂部任文书工作至今，期间修读了中文秘书大专课程充实自己。可以说，我的青春岁月在×××公司的蓬勃发展中度过，虽然没有参加过公司的三大工程建设，没有轰轰烈烈的感人事迹，但我默默无闻的做好自己的本职工作。
我之所以选择竞争文书档案员这个岗位，有两方面原因：一是我有一定的文秘工作经验，这个岗位能充分发挥自己的所长；二是我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快，在办公室工作得到大家的支持和配合，工作虽然繁琐，但心情舒畅。
竞争文书档案员我有以下的优势：
1、有良好的思想品德修养。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作认真负责，不计较个人得失。
2、有扎实的基础知识和专业知识。我有给水工程专业为基础，熟悉厂的生产工艺流程，对开展各项工作提供有利条件。另外修读的中文秘书大专课程和4年多的工作实践经验，并取得了档案员上岗证，这些硬件足以胜任文书档案员岗位的工作。
3、有较强的工作能力。熟悉档案管理工作相关知识，掌握电脑操作、办公系统等操作技能。
4、有较好的工作业绩。从事文书档案员以来，曾获公司的表扬档案员、优秀通讯员、女能手。在五年的团支部工作中，任团支部副书记，个人多次获局和公司优秀团员、优秀团干等称号，而团支部连续五年获公司先进团支部，在20xx-2004年更获×××市先进团支部称号。
竞聘成功后的工作设想：一是加强学习，不断提高自己的综合素质、创新能力。二是团结同志，充分调动大家的工作积极性，搞好各项工作。三是当好领导的参谋和助手，认真履行文书档案员的工作职责，主动为领导工作服务，热情为广大职工服务。四是创新工作方法，提高工作效率。提高服务质量。
各位领导，各位评委，如果我能得到您的信任，我会万分感激，我会以大家的支持为动力，在工作中踏踏实实做事，在生活中认认真真做人，以实现我自己的人生价值！
我的演讲完毕，谢谢大家！！
×××
×年×月×日
竞岗演讲稿 篇3
成教学院、各系、处（室）、各有关人员：
现将我院中层干部竞岗演讲答辩有关工作通知如下：
一、演讲答辩时间
教学科研教辅岗位竞岗演讲答辩时间：20xx年1月5日(星期一)下午。
党政管理岗位竞岗演讲答辩时间：20xx年1月6日（星期二）全天。
二、地点
报到地点（候考室）：电大教学楼二楼会议室
备考室：教学楼二楼203
答辩室：教学楼二楼205
三、 演讲答辩方式及流程
1、演讲答辩方式为先进入备考室，按照考题准备演讲，准备时间5分钟。进入答辩室内先进行演讲，时间为5分钟，然后再回答评委提问，演讲答辩总时间为15分钟。
2、所有竞岗人员必须于1月5日下午13:40前报到。
3、参加教学与教辅岗位竞岗人员于1月5日下午13:40前报到后，并抽取答辩顺序号，然后在候考室内等候。
4、参加党政管理岗位竞聘的人员在1月5日下午13：40前报到后，先抽签分出上午、下午两组人员名单，参加上午答辩人员，于1月6日上午早7：40报到，然后抽出答辩顺序号，参加下午答辩的人员于下午1：40前报到，并抽取顺序号。
5、按照顺序，参加竞岗人员提前5分钟到备考室准备答辩。准备时间为5分钟。
6、参加竞岗人员进入答辩室后先进行演讲，时间5分钟，再回答评委提问，时间为10分钟。
四、学院在答辩室设有旁听席，欢迎我院广大教职工前来旁听。
五、注意事项
1、准时报到，如果第一位参加竞岗人员已进入备考室，尚未报到的竞岗人员视为放弃考试资格。
2、参加竞岗人员进入候考室内必须关掉手机，并将手机交给工作人员。
3、参加竞岗人员演讲答辩时，不准携带任何与考试有关的资料，不得使用ppt演示。
4、参加竞岗人员演讲时须保持站立姿势，答辩时可坐下。
5、旁听人员进入答辩室要关掉手机，在演讲答辩过程中，不得四处走动，不准大声喧哗，不得提示竞岗人员。参加竞岗人员在演讲答辩期间，旁听人员不得进出答辩室。如果违反有关纪律，工作人员有权劝其退出演讲答辩室。