小学生演讲稿

时间:
分享

【推荐】小学生演讲稿模板集合7篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在我们平凡的日常里,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的小学生演讲稿7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】小学生演讲稿模板集合7篇

小学生演讲稿 篇1

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!

  我是四年级一班的xx,今天我给大家介绍的是我们学校的“好习惯伴我成长”文化墙之“提前预习”。

  文化墙上关于提前预习的内容是“预习时应对要学的内容认真研读,理解并应用预习提示,查阅工具书或有关资料进行学习,把不懂得内容做好标记,在课堂上有重点地学习。”

  提前预习是学生高效率上好一堂课的.前提条件,好的预习习惯能够让我们受益终生。古人云:凡事预则立,不预则废。做好计划,提高打算,做事成功的几率就大。学习更是如此,每个科目的学习如果能够自己先做好预习,那么你就掌握了学习的主动权。下面我就详细说一下预习的好处。

  好处一:能发现自己知识上的薄弱环节,在上课前补上这部分的知识,不让它成为听课时的“绊脚石”。这样,就会顺利理解新知识。

  好处二:有利于听课时跟着老师讲课的思路走,对听课内容选择性强。明确哪些知识应该放上主要精力,加强理解和消化;哪些应该重点记笔记,做到心中有数。

  好处三:预习有利于弄清楚重点、难点所在,便于带着问题听课。注意力集中到难点上,这样,疑惑易解,听起来轻松、有味,思起来顺利、主动,学习效果高。

  好处四:预习可以提高记笔记的水平。由于课前预习过,讲的内容和板书,心中非常清楚。上课时可以不记或少记书上有的,着重记书上没有的或者自己不清楚的部分,以及老师反复提醒的关键问题。从而可以把更多的时间用在思考理解问题上。

  “好习惯成就好人生”,让我们一起来养成预习的好习惯吧!

小学生演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!这天能够站在有力条件。

  首先,我热爱班干部工作,一向以来我每一学期都当了班干部,这为我积累了不少经验,所以如果我当班长,我会熟悉其他班干部的工作,这为我以后和其他班干部更好的合作带给了挑战。在现实的生活中,必须会遇到许多困难,而我会想尽一切办法解决每次的班会我都会精心设计,克服困难去组织好。有句话不是说人心齐,泰山移吗?我以创新的想法,再加上同学们的团结协作精神,我们迎来了一个又一个的成功。

  其次,我心地善良,乐于助人。我想只有善待他人,乐于助人,才能赢得更多人的.支持和鼓励;只有心地善良,乐于助人,用心处理问题时才能让他人信服。这一点也是我当班干部的最大收获。

  再次,我思维较新,敢于向困难讲台上与同班同学参加班长竞选,我无比高兴。我以前当过组长、学习委员和副班长,此刻我要向向班长进发!当然,我想要当班长并不是一时的心血来潮,而是心里一向所梦想的。实不相瞒,其实我早就想当班长了,但总是因为胆小怕事而不敢说。此刻,我自信了,上次我向老师毛遂自荐当了文娱委员。这天,我要挑战班长这个职务,我相信我有潜力管理好班级的各种事。

  人人都有志向,人人都用心主动为他人服务。竞选班长,为班级服务是我一向以来的梦想!我期望老师和同学们都理解我,支持我。

  如果我当上班长,我必须起好带头作用,管理好班级,让我们班在德、智、体、美、劳中样样第一,在四个班中脱颖而出,让那些以前小看我们的人对我们班刮目相看

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  作为一名六年级的学生,我不明白已经上过了多少节课。可是这节课——让人事先觉察不出任何不一样的一节课,却深深的印在我心里,永生难忘!

  那是一节语文课,铃声刚刚响起,教师就大步跨进教室,严肃的站在讲台上对我们说:“请各位同学写下对于你们来说最重要的三类人。”我想了想,提笔写下了“亲人”,“朋友”和“教师”。我想,这三种在生命中是举足轻重的,恐怕缺少一样人生也会是残缺的。

  “接下来,请同学们在这三类人中划去一种。”我愣住了,抿了抿嘴,划去了“朋友”,毕竟没有了亲人,家庭就是不完全的;没有了教师,提高也显得困难。也明白,我这一划去就再也不能回头,我失去的会是欢乐,迎来的`会是孤独!

  我明白教师必须会叫我们再划去第二种,果然,教师又严肃的发出了声音:“请各位同学再划去一种。”我无奈的提起笔,轻轻地划掉了“教师”。我想,亲人是最重要的,是母亲把我带到这个世界,然后又是亲人让我体会到了亲情

  最终,教师让我们把全部人都划去。这虽然是一场游戏,但划去时我感到我是那么的恐惧死亡!我又是多么害怕失去亲人,失去亲人,我将会多么绝望……

  下课铃响了,教师平淡的宣布下课。我的思维一片空白,仅有“亲情”两个字在脑海中回荡。

小学生演讲稿 篇4

各位老师、同学们:

  早上好!

  今天我讲话的题目是《劳动最光荣》。

  同学们,我们每天都生活在美丽的校园里,沐浴着阳光雨露,享受着优质的教育,不可谓不幸福。可是,你们可曾想过:是谁曾经顶着烈日,用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍,让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习?是谁种下这一草一木,让我们的校园生机勃勃,四季如春?是谁,夜深了,还在伏案疾书,只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课?又是谁在我们还沉浸在梦乡中时,他们却早已开始忙碌了,只为了给我们准备营养而可口的早餐?的确,他们的名字各不相同,可是,他们却有一个共同的.名字——劳动者!正是他们,用自己辛勤的劳动,为我们创造了美好的学习环境!正是他们,让我们能够快乐的生活,健康地成长!

  "劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。"这是高尔基对劳动的诠释,也是劳动的真谛。的确,劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境,你就去劳动;想创造未来,你就去劳动;想寻找快乐,你就去劳动;想实现梦想,你就去劳动。诚实的劳动,创造了美好的世界,也彰显了劳动的光荣。对同学们来说,当晨光微露的时候,你们挥舞扫帚,清洁着绿树成荫、鸟语花香的校园,这就是劳动!走过校园、草坪,悄悄拣起地上的纸屑,这就是劳动!在教室,积极发言,认真作业,刻苦钻研,这就是劳动!在家里,为父母洗洗碗筷,整理一下自己的房间,做一点力所能及的家务事,这就是劳动!

  同学们,时代变了,劳动方式也发生了很大变化,但"以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻",这是我们应该永远崇尚的人生观和价值观。所以,老师希望同学们从今天起,要以劳动为美德,人人争做劳动小能手,自己的事情自己做,家里的事情自觉做,学校的事情抢着做,养成热爱劳动的好习惯。

小学生演讲稿 篇5

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  我们爱祖国祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因爲自己是一个中国人而感到骄傲。我坚信隻有心系祖国,才会健康成长!

  我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向,锻炼好身体,培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,爲祖国建设、振兴中华时刻做好准备。爱国是一种坚定的民族精神,更是一种振兴中华的.责任感。祖国在我心中,祖国在你心中,我们爱五星红旗!我们爱国徽!我们爱国歌!

  我们爱劳动,劳动是慷慨的,给了人类一切;劳动是神圣的,改变了整个世界。

  是爸爸妈妈的辛勤劳动,让我们能够衣食无忧,快乐成长;是老师们的辛勤劳动,让我们掌握知识,茁壮成长;是所有劳动者的辛勤劳动,才有了繁荣和丰富多彩的世界。我们要尊敬劳动者,我们要珍惜和爱护他们的劳动成果。

  我们要从小养成热爱劳动的好习惯,在学校,常常擦桌椅,扫教室,拣纸屑……让身边环境保持整洁;在家里,学会照顾自己并每天做家务……让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇。

  我们从小爱劳动,能培养出好的人格;我们从小在劳动中锻炼,能营造出生活的高境界。将来有一天,我们也会成爲一个合格的劳动者,改变生活,改变世界。

  劳动最光荣!

小学生演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  我小时候的时候,我的妈妈就给我买书他买了《奥特曼》《喜洋洋与灰太狼》记得五岁前,我还不认识字就听妈妈讲故事,我觉得非常有趣,就想要是我会看上面的故事就能给妈妈讲了,那该多好啊!每天我都要捧着一本儿童歌书,没事的时候就读起书来。装模作样的指着一个个字,朗读已背得滚瓜烂熟的儿歌,费了我好大的功夫,然后我不知不觉地认识了好多的字,可以一个人读背了不需要让爸爸妈妈告诉我怎么读背。不过那么些书较短,每次都背完的时候都要给爸爸妈妈依依呀呀的读背那本书。

  我问妈妈为什么要读书!妈妈说:“要是你不读书学习怎么办你不读就考不上大学,我和你爸希望都在你们兄弟俩人要是你们真考不上大学,我们可怎么办,听了妈妈的'话三年级的时候我读了《笑话故事》《积极才能成功》《一千零一夜》《成语故事》其中我喜欢《积极才能成功》最值得我们学习的是《今天》这篇故事的大意是时间就是生命,浪费时间就等于挥霍生命,而昨日已过去,明日还没来,你所拥有只能是今天,只有当《燃烧成功的欲望》故事的大意是心中有远大的欲望,加之不断地努力,未来才会更宽阔,才会更容易接近成功。《耐心与希望》这篇故事的大意是人因为有希望,才有了坚持。缺乏耐心是对事、对人、甚至对自己有信心的表现。我如何能指望一个缺乏信心与希望的人取得成功呢?

  我知道不读书是不行的。

小学生演讲稿 篇7

老师们,同学们,早上好!

  我们即将告别一年级,即将升入二年级。在过去的一年里,每个学生都发生了很大的变化,包括我自己。我记得刚进校门坐在教室里的时候,每节课对我来说都是一种煎熬,因为我经常控制不住自己的小嘴,有时候和同桌说话,有时候主动找他说话。我以为只要没发现就没事了,结果被老师叫了好几次。我也意识到了,但是有时候我控制不住自己。无奈之下,陈先生告诉母亲,希望在父母教育的帮助下,我能有所警觉。记得那天我值日,我妈来学校接我,和老师聊完之后,我妈的脸拉得特别长。我觉得很糟糕。陈老师一定是跟我妈诉苦了。的确,我妈把我叫到一边。她严厉地质问我:为什么上课不注意听和说,不仅影响了自己,也影响了其他同学。我辩解说是因为同桌先找我,我想跟他说不是,我妈生气地打断我,告诉我这不是我狡辩的理由。我做错了也没关系。我最怕的是不知道哪里出了问题。我妈还告诉我,上课是掌握知识最重要的`途径。如果我不注意,再怎么努力回家,对我也没什么帮助。晚上放出来后,家里开了个紧急会议,严厉批评教育我。他们还规定我10天不能看动画片。当是小处分的时候,你要知道看动画片是我的最爱,于是我暗暗下定决心,改掉说话的小习惯。另外,我爸说上帝很公平,需要付出一些努力才能有所收获。我要牢牢记住这句话。从此我去上课就把小嘴拉上拉链,同桌找我说话就不理了。这么大的变化,我很快就被老师表扬了,老师让所有同学向我学习。知道错误可以提高很多。哦,我突然有一种情绪高涨的感觉。被老师表扬是多么幸福啊!我要坚持下去,以身作则,不辜负老师的苦心。

  这次期末考试不理想,但我有信心能再接再厉。只要我一直努力,我一定会取得好成绩。下学期我会利用课余时间看课外书,增长见识。我一定会努力成为一个老师和学生都喜欢的好学生,每个人也会想要一个

  起努力加油哦,以好的成绩回报老师的辛勤教导。

381879