搜索结果:
27 查到相关德教的内容。
带有德教相关的词语及解释 👇
五爱教育
[相关解释]
中国各级各类学校以五爱为内容的思想品德教育。尤其是在小学中,五爱教育是思想品德教育的基本内容。
中国各级各类学校以五爱为内容的思想品德教育。尤其是在小学中,五爱教育是思想品德教育的基本内容。
仁育
[相关解释]
1.以仁德教化培育。
1.以仁德教化培育。
仁言
[相关解释]
1.仁德教化的言论。 2.仁人的言论。详"仁言利博"。
1.仁德教化的言论。 2.仁人的言论。详"仁言利博"。
净化说
[相关解释]
西方美学理论之一。古希腊亚里士多德提出。认为悲剧可以唤起人们悲悯和畏惧之情,并使这类情感得以净化,获得无害的快感,从而达到某种道德教育的目的。
西方美学理论之一。古希腊亚里士多德提出。认为悲剧可以唤起人们悲悯和畏惧之情,并使这类情感得以净化,获得无害的快感,从而达到某种道德教育的目的。
司成
[相关解释]
1.谓主管世子品德教育。
1.谓主管世子品德教育。
地丑德齐
[相关解释]
1.土地相似,德教齐等。谓彼此不相上下。
1.土地相似,德教齐等。谓彼此不相上下。
宣旬
[相关解释]
1.巡抚各地,宣扬德教。语出《诗.大雅.江汉》"王命召虎,来旬来宣。"毛传"旬,徧也。"
1.巡抚各地,宣扬德教。语出《诗.大雅.江汉》"王命召虎,来旬来宣。"毛传"旬,徧也。"
干羽
[相关解释]
1.古代舞者所执的舞具。文舞执羽,武舞执干。 2.指文德教化。
1.古代舞者所执的舞具。文舞执羽,武舞执干。 2.指文德教化。
德化
[相关解释]
1.谓以德行感化。 2.犹德教。
1.谓以德行感化。 2.犹德教。
德教
[相关解释]
1.道德教化。 2.指德育。
1.道德教化。 2.指德育。
敷佑
[相关解释]
1.亦作"敷佑"。 2.谓敷布德泽以佑助百姓。《书.金縢》"乃命于帝庭﹐敷佑四方。"孔传"汝元孙受命于天庭为天子﹐布其德教﹐以佑助四方。"一说﹐犹遍有。周秉钧易解"敷﹐徧也。佑﹐读为有……此言武王新见命于上帝﹐徧有四方。"
1.亦作"敷佑"。 2.谓敷布德泽以佑助百姓。《书.金縢》"乃命于帝庭﹐敷佑四方。"孔传"汝元孙受命于天庭为天子﹐布其德教﹐以佑助四方。"一说﹐犹遍有。周秉钧易解"敷﹐徧也。佑﹐读为有……此言武王新见命于上帝﹐徧有四方。"
文事
[相关解释]
1.文德教化之事。 2.非军事方面的事情。 3.文才;文章之事。
1.文德教化之事。 2.非军事方面的事情。 3.文才;文章之事。
文命
[相关解释]
1.文德教命。 2.传说为夏禹之名。
1.文德教命。 2.传说为夏禹之名。
文风
[相关解释]
1.文章的风格。 2.使用语言文字的作风。 3.学文的风气。 4.文德教化之风。
1.文章的风格。 2.使用语言文字的作风。 3.学文的风气。 4.文德教化之风。
杂霸
[相关解释]
1.谓用王道搀杂霸道治理国家。语出《汉书.元帝纪》﹕"﹝太子﹞尝侍燕﹐从容言﹕'陛下持刑太深﹐宜用儒生。'宣帝作色曰﹕'汉家自有制度﹐本以霸王道杂之﹐奈何纯任德教﹐用周政乎!'" 2.专横霸道。
1.谓用王道搀杂霸道治理国家。语出《汉书.元帝纪》﹕"﹝太子﹞尝侍燕﹐从容言﹕'陛下持刑太深﹐宜用儒生。'宣帝作色曰﹕'汉家自有制度﹐本以霸王道杂之﹐奈何纯任德教﹐用周政乎!'" 2.专横霸道。
校训
[相关解释]
1.学校为了进行道德教育的方便,选择若干符合本校办学宗旨的醒目词语,作为学校全体人员的奋斗目标。
1.学校为了进行道德教育的方便,选择若干符合本校办学宗旨的醒目词语,作为学校全体人员的奋斗目标。
火祆
[相关解释]
1.即琐罗亚斯德教。该教最初流行于伊朗和中亚细亚一带,南北朝时传入我国后称"火祆教"或"火祆",以火为善和光明的代表,以礼拜"圣火"为主要仪式。
1.即琐罗亚斯德教。该教最初流行于伊朗和中亚细亚一带,南北朝时传入我国后称"火祆教"或"火祆",以火为善和光明的代表,以礼拜"圣火"为主要仪式。
灵橐
[相关解释]
1.鼓风冶金之具。犹今之风箱。语本《老子》﹕"天地之间﹐其犹橐钥。"后以喻能以道德教化天下的人。
1.鼓风冶金之具。犹今之风箱。语本《老子》﹕"天地之间﹐其犹橐钥。"后以喻能以道德教化天下的人。
玄化
[相关解释]
1.圣德教化。 2.神妙的变化。 3.三国吴鼓吹曲名,韦昭作。
1.圣德教化。 2.神妙的变化。 3.三国吴鼓吹曲名,韦昭作。
琐罗亚斯德教
[相关解释]
旧译祆教”、拜火教”、波斯教”等。波斯(今伊朗)古代的主要宗教。公元前6世纪由琐罗亚斯德创立。主要经典为《波斯古经》。主张善恶二元论。要求人们从善避恶,弃暗投明。礼拜圣火为主要宗教仪式。公元7世纪后渐衰。今在伊朗、印度、巴基斯坦尚有少量信徒。公元6世纪南北朝时传入中国,隋唐时曾在东西两京(洛阳、长安)建立祆祠,但信奉者多为外国人。
旧译祆教”、拜火教”、波斯教”等。波斯(今伊朗)古代的主要宗教。公元前6世纪由琐罗亚斯德创立。主要经典为《波斯古经》。主张善恶二元论。要求人们从善避恶,弃暗投明。礼拜圣火为主要宗教仪式。公元7世纪后渐衰。今在伊朗、印度、巴基斯坦尚有少量信徒。公元6世纪南北朝时传入中国,隋唐时曾在东西两京(洛阳、长安)建立祆祠,但信奉者多为外国人。
称德
[相关解释]
1.推行德教。 2.衡量德行。
1.推行德教。 2.衡量德行。
蒙学
[相关解释]
也称蒙馆”。中国古代对儿ν进行启蒙教育的学校。始于夏商周。教育内容主要是识字、习字、作文及封建道德教育。教材一般为《蒙求》、《千字文》、《三字经》、《百家姓》、《四书》等。
也称蒙馆”。中国古代对儿ν进行启蒙教育的学校。始于夏商周。教育内容主要是识字、习字、作文及封建道德教育。教材一般为《蒙求》、《千字文》、《三字经》、《百家姓》、《四书》等。
言德
[相关解释]
1.用语言来阐扬德教。
1.用语言来阐扬德教。
阴训
[相关解释]
1.旧时妇女应守的道德教条。
1.旧时妇女应守的道德教条。
集德
[相关解释]
1.成其德教。谓为君施德教于民。
1.成其德教。谓为君施德教于民。
风行草偃
[相关解释]
1.《论语.颜渊》"君子之德风,小人之德草。草上之风,必偃。"何晏集解引孔安国曰"加草以风,无不仆者,犹民之化于上。"比喻庶民被德教感化而顺从君上◇以"风行草偃"比喻有声望者的言行影响世态俗情。
1.《论语.颜渊》"君子之德风,小人之德草。草上之风,必偃。"何晏集解引孔安国曰"加草以风,无不仆者,犹民之化于上。"比喻庶民被德教感化而顺从君上◇以"风行草偃"比喻有声望者的言行影响世态俗情。
鱼跃鸢飞
[相关解释]
1.语出《诗.大雅.旱麓》"鸢飞戾天,鱼跃于渊。"毛传"言上下察也。"孔颖达疏"毛以为大王﹑王季德教明察,着于上下。其上则鸢鸟得飞至于天以游翔,其下则鱼皆跳跃于渊中而喜乐。"后以"鱼跃鸢飞"谓世间生物任性而动,自得其乐。
1.语出《诗.大雅.旱麓》"鸢飞戾天,鱼跃于渊。"毛传"言上下察也。"孔颖达疏"毛以为大王﹑王季德教明察,着于上下。其上则鸢鸟得飞至于天以游翔,其下则鱼皆跳跃于渊中而喜乐。"后以"鱼跃鸢飞"谓世间生物任性而动,自得其乐。
猜你喜欢